激情四溢，勇攀高峰，我和学校在路上

童宇（初三物理老师，崇州市优秀青年教师）：“引万道清泉浇灌祖国花朵，洒浑身热血培育四化人才，”这是我的座右铭。走上讲台的10多年时间里，它就像一座灯塔，指引着我前进的方向，鞭策我不断学习、实践，提高素质；激励我精神饱满、激情四溢地做好每一天的工作，努力让每一个好学的孩子学得轻松、自信，让每一个热爱生活的孩子体会成长的快乐。 

我很庆幸在这所学校里工作。这里有浓厚的学术氛围，每个人都在做最棒的自己；这里有融洽的人际氛围，教师愉快工作，学生健康成长。在这里，我的青春褶褶生辉。 

张志敏（中学高级教师，崇州市优秀班主任、数学学科带头人、优秀教育工作者）：我2004年通过公开招聘到崇庆中学实验学校，能和一群有着实干精神和强烈责任感的同事们一起工作是我的荣幸。9年里，我目睹了学校在名校建设之路上取得的一系列成绩，常常为自己是崇庆中学实验学校的一名教师而自豪。 

9年里，我和学校一同成长，也摸索形成了自己的教育理念。我认为，在班集体中，每个孩子都是金子。一个优秀的班主任应该创造机会，让金子都有闪光的机会；在先进的班集体里，应该是人人平等，事事有人干，人人有事干。 

高效的课堂，不是老师精彩的表演，而是老师帮助学生解决困惑。所以用学生的思路去上课，是每个老师必须奉行的教学准则，只有这样，学生才会愿学、乐学。 

鲁强（中学高级教师，崇州市优秀教师）：作为一名班主任，我认为班组管理应以人为本，让每一个学生都能在班上找到自己的位置，尤其是学习困难的学生；在学习上，不要求每一个学生都要考上名牌，但一定要有一种不怕困难，敢干挑战自己的信心和勇气；在人际关系上，鼓励学生乐于并善于与同学合作；在班级建设上，教会学生以制度管理团队，并积极参与作一个管理者。 

作为一名语文教师，我坚守的理念是授人以渔而不只是授人以鱼。教会学生寻找学习语文的方法，将自己的心得倾囊传授，让学生游刃有余地学习语文，快乐地提高自己的文学素养，形成终身学习语文的习惯并感受到语文学习的乐趣。 

陈木秋（化学骨干教师，崇州市优秀教师）：学生是每个学校最珍贵的财富，我认为在学生管理方面应坚持以学生为本的理念，加强学生思想道德教育和行为习惯的养成教育；坚持教育与管理相结合，严格校风校纪，使自律与他律、内在约束与钻研约束有机结合起来；坚持抓早、抓细、抓实，让学生身心更健康地发展。 

在特长教育方面，尊重学生的个性发展，强调开发学生潜能，培养学生特长。通过开展艺术节、体育节等活动，使学生拥有一技之长，使学生体验成功和快乐，树立信心，促进学生全面发展、健康发展。 

张志友（四川省骨干教师，成都市英语学科带头人，中学高级教师，崇州市首届名师）：学校建校13年来一直注重以人为本，全面实施素质教育，为学生的成长和成才创造了良好的条件。同时，一个孩子的转变和成长需要一个过程，教师要善于等待，善于寻找和挖掘学生的闪光点。开展丰富多彩的综合实践活动也是很重要和很必要的，让学生在学科竞赛、艺体训练、文学创作、节目主持等活动中去发现、发挥自己的特长。

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