党的好儿子

学生向位于怀远镇百丽中学的吴忠红烈士塑像敬献鲜花张海峰摄●秦志宽

5·12汶川大地震，许多失去亲人的人都陷入悲痛中。我更悲痛，因为我也失去了一位亲人。我是一位高龄老人，今年85岁，从崇州市廖家中学退休已29年，是从英语教学岗位退下来的，深知英语教学的甘苦，因此当我知道我的任教英语的外侄吴忠红在这次地震中为救学生牺牲时，我的悲痛就更非一般。

三年后的今天，我强忍悲痛提起笔来写下这篇怀念文章。

(一)

吴忠红是我三姐的儿子，崇州市梓潼镇人，怀远镇中学的英语老师，年仅45岁，已执教28年了。5·12地震那天，他在教学楼四楼正为学生上课，离下课只有7分钟了，突然间教学楼摇晃起来，门窗响动得很厉害，他立刻意识到发生地震了，第一反应是奔至教室门口用身体抵挡着门板，大声吼叫催促学生赶快离开教室跑下楼去，忙乱惊慌的学生从教室前后门跑出教室，他护送学生至三楼楼梯口时，发现尚差两个学生。这时楼房摇晃得更剧烈了，就在他督促学生快跑下楼的同时，他却逆转方向，义无反顾，毫无畏惧地直奔四楼去营救学生。就在这时，教学楼轰然坍塌了。许多学生得救了，而吴忠红和他欲营救的学生却被掩埋在废墟之中。抢救战士从废墟找到吴忠红的遗体已是13号清晨7点钟了。5月16日人民日报抗震救灾专版以《最后时刻，胸前护佑小生命》为题报道说:“他的背向上躬曲着，身下是两名学生的遗体……”。5月18日人民日报又以《在最危险的时候，他心里只想着学生》为题(记者梁小琴)报道说:“13日清晨七点，救援战士终于从瓦砾中找到了吴忠红的遗体，在他的身躯下，大家又抬出两名学生的遗体……”

我的好外侄就这样和他的学生一起走了。

(二)

吴忠红走了，他是怎样一个人呢?

曾经是吴忠红读高中的班主任，后调任崇州职中，现已退休的谭正渊校长评价他是忠厚踏实、办事认真的人，并欲调吴忠红至职中，终以吴忠红不愿改行作罢。他的同学、现在崇庆中学任教的一位老师说:“吴忠红没有豪言壮语，只有平凡、伟大。”与他共事十年的怀远镇中学校长高列评价说:“他是兢兢业业工作，实实在在做人的老师。”他的教学搭档，7年级5班的班主任何琦评价说:“他是孩子的老师，也是我的老师。”并说:“任劳任怨的吴老师是个很细心的人，他对班上每个孩子都了如指掌，哪个孩子学习小有退步，哪个孩子学习情况有波动，他都清楚。每当这个时候，他就找到我一起商量怎样帮助学生。这种敬业认真的态度，我从心底佩服。”

这就别人眼里的吴忠红。常言道:看一个人可从小看大，即是说从一个人幼年时的行为便可以看出他长大后的为人，从他平常所做的小事即可看出大事临头时他的取舍选择。我细细思索，从吴忠红自幼年到成年，他都是一个孝顺父母、尊敬长辈、礼让弟妹的人;做事情从不半途而废;农忙季节，他一回家中常是忙做家务直到深夜。一些小事，常为人忽略，而他却牢记心中永远不忘，比如一次我对他说:你有空时给你外爷外婆垒垒坟，后来他每年正月来我家总主动去垒坟;我曾告诉他帮我办件小事，事隔几月我都忘记了，他却专程来告诉我迟迟未办的原因和事情的结果;有闲暇他就捧书阅读，他还常和我探讨教学上的问题，如英语教学如何才能让学生愿学易记等。还有，外侄忠红在我心中，他不是一个得意了就高兴，失意了就颓唐、沮丧的人，他是在得意中继续前进，失意时从不退缩的人。

吴忠红上述性格的形成，我认为除他本人的修养与工作后受到党的培养外，还与他长期生活在为人师表的父母的师德师风的环境下熏陶和教育分不开的。他的父母，哥哥都是老师。(父年89岁，已退休多年，母亲早逝。)

(三)

汶川大地震中，许多人如我的外侄一样遇难了，外侄是我的亲人，遇难者都是我的亲人啊!

让人欣慰的事是，外侄吴忠红为学生而死，他却获得了殊荣。

成都市委组织部追认其为中国共产党员。

崇州市委研究决定，在全市开展向吴忠红同志学习的活动市委指出，向吴忠红同志学习，就是要学习他临危不惧，奋不顾身的革命精神;就是要学习他爱岗敬业，教书育人的师德师风;就是要学习他不计名利、甘于奉献的高贵品质。

吴忠红勇救学生献出生命，被中华人民共和国教育部、中华人民共和国人力资源和社会保障部追授为教育系统抗震救灾英雄;四川省人民政府追授为烈士;成都市教育局追授为抗震救灾先进个人;荣获四川省教育基金会抗震救灾“怡和烛光”奖。崇州市人民政府将其骨灰安放于崇州烈士墓园。

安息吧，忠红，我的好外侄。

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