开学军训 英姿飒爽 亳州市高中、职业学校新生陆续开启“军旅生活”

教官在对亳州一中新生进行心肺复苏知识与技能讲解教官在对亳州一中新生进行骨折包扎知识与技能讲解亳州十八中新生在训练起步行进亳州工业学校新生在训练敬军礼蒙城二中新生正在军训

稍息、立正、齐步走……8月26日上午，亳州市十八中学的操场上，全体入学新生高喊口号，正在进行开学前的军训，参训新生个个英姿飒爽、军姿挺拔、朝气蓬勃、步伐矫健、声音嘹亮，成为校园中一道独特的风景线。

8月下旬起，全市高中阶段学校、职业学校进入军训模式。作为新生入学的第一堂课，各学校军训课程如何开设？后勤保障和安全服务工作是否到位？学生收获怎么样？

多项军训课程列入课表

“立正，向右看齐，向前看，齐步走，一二一，一二一……”8月26日上午8时许，室外温度30度，城区一些高中、职业学校的操场上，刚走进校园的新生，正顶着骄阳，训练军姿。

在亳州十八中的操场上，学生们分成几个分队正练得起劲，随着一声声响亮的口号，学生们整齐地做着每一个动作。这一天是他们军训的第二天。

“今年的军训与往年差不多，除了让学生训练起步行进与立定、跑步行进与立定这些基本动作外，还会让学生练习整理内务、叠被子。”亳州十八中军训总教官张明峰说。

记者采访了解到，亳州一中、亳州二中、蒙城二中、亳州工业学校、利辛一中、涡阳一中等学校在军训基本课程的基础上，还将安全教育知识、文明礼节教育、消防安全演练、交通安全知识讲座、行为规范教育、感恩教育、国防教育、校情校史教育等十多项课程穿插进军训课程当中，全方位对学生进行入学前教育。

亳州十八中还成立了“国旗护卫队”，选出32名学生进行一场特殊军训。在以后的高中生活中，这些同学将成为校国旗手，承担升旗重任。

亳州一中政教处主任马加泰告诉记者，该校在军训开始时对学生进行了一次急救、自救常识训练。向学生讲授防溺水常识及遇到意外摔伤时如何进行急救处理，并进行了心肺复苏训练。

亳州工业学校办公室主任李富强表示，该校根据学生行为习惯制定教育方法，通过养成教育，让学生养成良好的行为习惯。

蒙城二中在安排学生进行日常军训的同时，还将校内会操排入训练课程，每天上午10时，学校都会安排学生会操、跑操，在军训结束正式开学后，这项课程将继续进行。

贴心服务尽显人文关怀

学校的军训时间在7天或10天。军训期间，各校做好了充分的后勤保障工作，成立了后勤保障组、安全保卫组、督导检查组，各组职责明确。各组人员由学校领导、各处室人员组成，专人负责。同时，所有工作人员分工不分家。

亳州二中教务处主任朱广鹏说，该校从8月20日开始军训，军训时间为10天。学校在操场设置了医务点，校医全程“驻守”。据了解，各学校均有自己的校医队伍，军训期间，学校要求校医和班主任全程跟踪，备好防暑降温用品，做好考勤等后勤服务。

为了保证学生军训期间的健康状况，亳州工业学校在军训现场为学生准备了医药箱、急救箱。蒙城二中则从蒙城县中医院请来专业医护人员现场办公，对于身体有恙、不能正常参加军训的学生，可向学校申请免训。

另外，当地人武部也分别为每所学校派驻一至两名工作人员，现场指挥和监督军训工作。军训虽然练就的是学生的精神和意志，但大部分同学毕竟还是第一次接受如此辛苦紧张的训练，各学校出于人文关怀考虑，都会针对天气情况对军训时间进行调整，以避开高温时段。

记者在亳州十八中采访时，看到每个方队都有一名老师跟随在方队后。据介绍，学校要求班主任老师密切关注学生的思想动态，深入学生的军训、生活等各个环节，帮助新生尽快适应高一的学习生活。

蒙城二中政教处主任任显智表示，蒙城二中也要求各班班主任随时关注学生的身体和思想动态，给予学生帮助，让他们感受到老师的关爱和新学校的温暖。

军训虽苦但是收获很多

“这两天天气给力，不怎么晒，虽然累一点，但锻炼了自己啊！”亳州十八中高一新生方国庆说，刚开始他也是不太习惯，甚至觉得军训可有可无，不过是走形式罢了。但是通过训练，他理解了军人的辛苦，知道了服从命令听指挥的重要性。他认为这7天的集体军训生活，一定能让他有很多收获，一直没离开过父母的他，也可以通过这次军训培养自己的独立生活能力。

胡宇乐虽然来自农村，在家，父母也很少让她干农活。真正参加军训后，她却发现自己这朵温室里的小花朵忽然长成了一棵参天大树。虽然训练让自己汗流浃背，但她觉得这是一个难得的锻炼机会。

“每天的立正、稍息、下蹲、摆臂、踏步这些动作平常看起来非常简单，而真正做起来却没那么容易了，教官对动作的准确性要求得非常严格，对同学们也充满很高的期望，一些男生如果做错动作还要被罚做俯卧撑，但是大家并没有因此而对教官有半点的怨言。”胡宇乐说，铁的纪律能很好地磨砺一个人的意志和秉性，为以后的学习生活奠定基础，为人生之路奠定基础。

“军训是锻炼孩子意志和品格的机会。”亳州工业学校一位学生家长表示，学校安排的课程都非常有意义，希望孩子能用心去领略军人风采，体验军旅生活，把这次经历当作是人生的财富，把军人的坚强意志注入到学生生活当中，使自己不断进步。

利用军训塑造良好品行

据悉，军训是对学生进行素质教育的有效手段之一，也是学校“德育系统工程”的重要内容。

采访中，一些学校负责人表示，新生开展单兵队列动作等课目的军事训练，在提高学生军事素养的同时，可培养他们的吃苦耐劳精神和组织纪律观念。学生们的军训并不是战场意义的训练，在鲜活的操练中学习认同主流价值观，远比军事技能的娴熟掌握更重要。

“高中时期是未成年人身体成长、心理成熟的关键时期，也是学习认知、自我塑造、情感社交、习惯养成等方面构建的成型时期。每逢新生入学，我们都会进行军训活动，军训是最能浸入国防教育和集体精神的教育方式。”亳州十八中副校长戴永兴说。

蒙城二中、亳州十八中等学校在每天的军训结束后都会教学生唱革命歌曲。蒙城二中政教处主任任显智说，希望通过这样的形式，培养学生爱国、爱校、爱家的意识。

“开学军训一方面可以塑造学生敢于面对困难、敢于挑战自我、敢于超越自我的精神勇气和良好品行，培养团队精神、集体意识，为更好的入学奠定良好的基础，还能让他们对主流价值观有所感悟。”亳州工业学校办公室主任李富强说。（记者曾莹莹文/图）

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