教育优先，从“学有所教”到“学有优教”

新闻摘要

百年大计，教育为本；千秋大业，教育为先。

翻开合肥的教育发展史册，为了实现从“有学上”到“上好学”，从“学有所教”到“学有优教”，合肥教育人留下了一串串步履坚实的脚印：

1998年，合肥城乡全面实现“两基”（基本实施九年义务教育和基本扫除青壮年文盲）目标。

2009年，合肥在全国率先实施进城务工人员随迁子女“五个百分之百”零障碍入学政策。

2015年，合肥提前两年实现国家义务教育发展基本均衡县区的全覆盖。

2017年，合肥各级各类学校达2004所，在校学生187.3万人，教职工12.7万人。市区“三类残疾少年儿童”义务教育入学率达95%以上，农村地区达90%以上。

改革开放40年来，合肥教育事业与经济建设和社会发展伴生共进；内涵质量渐进积累，不断彰显，有合肥特色的现代化教育体制机制正在逐渐形成。

学前教育日新月异，公益普惠

人生百年，立于幼学。

进入新世纪以来，合肥学前教育在总量增加的同时，质量实现跨越式提升，2017年各级各类幼儿园达到994所， 其中省市一类幼儿园127所，学前三年毛入园率达104%，一个广覆盖、保基本、有质量的学前教育公共服务体系逐步呈现。

合肥突出学前教育的普惠公益发展，建立小区配套幼儿园建设、移交与管理的长效机制，加强对涉及国有资产园舍及设施的幼儿园管理，通过改革民办幼儿园投入机制鼓励发展普惠性民办幼儿园，在全国率先创新建立“公建民营”零租金办园模式。通过多措并举，让价格低廉、品质高端的公办幼儿园和普惠性民办幼儿园“遍地开花”。

走进市委机关幼儿园红玺台分园（国际部），这里城堡型的外观建筑、随处可见的卡通形象雕塑，让人仿佛置身于童话般的仙境，处处透着童趣。结合园所特点，红玺台分园创设“阅读促发展”童话故事特色课程，以区域为主阵地，让孩子在有趣的童话故事中体会神奇、浪漫、自由、想象、创造，在快乐的活动中获得各方面能力的提高。

“红玺台分园招生范围以红玺台小区为中心，辐射周边小区，一学期1400元的保教费用，让孩子享受到高品质、高质量的学前教育资源。”市委机关幼儿园园长崔利红告诉记者。

2005年，市委机关幼儿园在蒙城北路海棠花园小区内创办市委幼海棠分园。

2016年9月，在庐阳区红玺台小区创办了第二所分园，即市委幼红玺台分园（国际部）。

2017年秋季，市委机关幼儿园四里河畔分园正式开园纳生。

市委机关幼儿园分园“遍地开花”就是合肥优质公办幼儿园集团化发展的一个典型。市教育局相关负责人介绍说，根据合肥市教育事业发展“十三五”规划，到2020年全市公办幼儿园比例将实现50%的目标，切实解决“入园难、入园贵”问题，让每个孩子都能“幼有所育”，有园入、入好园。

义务教育均衡发展，优质向上

教育牵动千家万户，关系国家和城市的未来，义务教育更是事关社会公平正义。

打基础、上水平、求突破、建一流，合肥教育发展蹄疾步稳，义务教育更是向着以提高质量为核心的内涵式发展道路步步迈进。

2014年，合肥提出深入实施义务教育“薄弱学校、师资队伍、素质教育”三大提升工程，积极创建新优质学校，缩小义务教育的校际差距、区域差距和城乡差距，全力打造义务教育均衡发展“升级版”。截至今年1月，合肥新优质学校创建试点学校已达121所，约占全市义务教育学校的15%。

2015年，合肥提前两年实现国家义务教育发展基本均衡县（市）区全覆盖，成为继成都、南京、杭州之后，又一个实现义务教育基本均衡全覆盖的省会城市。

义务教育基本均衡之后，怎样实现优质、高位均衡，成为摆在合肥所有教育工作者面前的一道必答题。几年时间，合肥又创新路径，书写了一份精彩的时代答卷。

走进位于蜀山区的合肥市五十中学天鹅湖教育集团五十中学新校（望岳校区），优雅的校园环境、先进的功能教室、高标准建设的运动场地等让周边孩子享受到优质的教育资源。2016年，该校建成招生后，宁溪学校初中部整体搬迁并入，很快学生们便融入到五十中这个大家庭来。

“我的孩子原先在宁溪学校上初一，来到新校度过了两年的时光。学校不仅硬件设施非常好，而且丰富多彩的社团活动更是培养了孩子广泛的兴趣爱好，拓宽了视野。”该校学生家长梁镇告诉记者。（下转2版）

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