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合肥市海棠花园小学: 阳光教育催生“海棠”花开

来源:新安晚报 2018-05-25 10:30   https://www.yybnet.net/

美丽校园:打造城区优质名校

合肥市海棠花园小学隶属于庐阳区教育体育局,坐落在蒙城北路与凤台路交会处,占地面积9545平方米,建筑面积7200平方米,在校学生六个年级,设计规模36个班,共计2238名学生。

现已建成使用的合肥市海棠花园小学学生活动场地开阔,塑胶跑道、乒乓球台、篮球场等室外体育设施配备到位,校园整体设计布局合理、美观大方。合肥市海棠花园小学是一所拥有现代化教学设施的小学,学校现有两栋教学楼,一栋综合楼,一栋办公楼;多媒体教室、合唱室、美术室、舞蹈室、棋室、陶艺室、机器人室、科学活动室等功能室一应俱全,各教室均配备班班通、实现网络全覆盖。学校里绿树成荫,环境优美,德育渗透到校园的每一个角落、每一个细节,力求让每一面墙壁都会说话;数字校园网走进每间教室,孩子们在这里将充分享受到现代化的教育资源。

学校一贯坚持科研兴校、文化立校的方针,注重教研组织、制度建设,从而使海棠花园小学成为合肥市办学综合实力强、教学成绩优秀、享有较高社会声誉的一所名校,也为社会输送了大量优秀人才。近几年先后获得“全国素质教育实践基地”“安徽省校本教研基地校”“安徽省语言文字规范校”“合肥市素质教育示范校”等一系列殊荣。

美丽课堂:“阳光课程”乐在校园

学校围绕“阳光教育、生命成长”的办学特色,从办学目标出发,充分发挥现有的教学特色及师资优势,认真做好校本课程的开发与实施,在全校开设了独具特色的“阳光课程”。

作为安徽省棋类特色传统项目小学,近年来,学校开展的棋类活动取得了骄人的成绩,海棠花园小学的孩子们个个爱下棋,会下棋,棋类活动普及率100%。为了给孩子们提供一个切磋棋艺、展示风采的好机会,学校已成功举办了六届棋类比赛。该校是全省小学中率先实行“三棋进课堂”的学校,即将中国象棋、国际象棋、围棋的训练课程排入每班课表,将三棋训练常规化、制度化。

目前在全体教师的齐心努力下,该校成功开发出了涉及阅读、科学、艺术、健康、社会五大类别共计51个特色校本课程,全校2238名学生均加入到了自己喜爱的课程学习中,参与率达100%。其中棋类、茶艺、蒲公英合唱团、七彩水粉、科学梦工厂、网站之家、IT部落、机器人、书法航模、陶艺、剪纸、拉丁舞、民族舞、黄梅戏、乒乓球、篮球等项目已发展成为学校的特色课程,深受广大学生及家长的喜爱。

美丽班级:“阳光教育”海棠花开

“我们‘阳光教育\’的理想就是让每一个孩子都像花儿一样在阳光下尽情绽放。强化养成教育,重视礼仪教育,把培养学生的自我教育能力、自我管理能力和团结、协作能力作为创优活动的重点。”彭发玉校长认为,德育和学习的有机结合,将有效地促进海棠花园小学学子自主发展、协调发展、全面发展和可持续发展。

作为安徽省首批“未成年人思想道德建设示范学校”和“省红领巾示范学校”、“合肥市素质教育示范校”、“合肥市文明单位”、“合肥市红旗大队”。学校大队部根据实际需要确立每周一日常规活动主题,利用升旗仪式时间对学生进行教育,并要求各中队辅导员认真组织学生学习、体会,并在一周的时间内进行强化落实,大队部组织检查小组进行监督检查。

每逢重大节日是开展教育活动的最佳时机,学校大队部、年级组认真组织各种专题活动。在元宵节、学雷锋日等节日、纪念日来临之际,学校把握教育契机,开展了“创意灯笼会,童品元宵乐”、“崇德向善,做美德少年”等特色活动,使学生受到丰富生动的教育。一年一度的校园文化艺术节里,学生在六一演出、棋类比赛、书法比赛、乒乓球比赛、自理能力大赛、社团展示等一系列的活动中展示自我,享受快乐。

海棠花园小学教导处副主任王少群告诉记者,学校通过抓常规、抓备课、抓课堂、抓作业、抓活动、抓课题,落实教学常规、教科研、开发校本课程三项内容,提高教学质量,培养学生学习兴趣,力求实现教育科研行动自省。“学校目前开设棋类、乒乓球、排球、合唱、舞蹈、书法、机器人、计算机、趣味数学、陶艺、吉他、跆拳道等学生炫彩社团,让学生在学习知识的同时,更受到校本课程的熏陶与感染,提升综合素养,培育阳光品性。”

美丽老师:三尺讲台实现自我价值

在海棠花园小学,有一支师德高尚、业务精湛的专业化教师队伍。在这里,“庐阳名师”“海棠名师”不断涌现。全校88名在编教师中,省级教坛新星5人,省市级骨干教师6人,区级骨干教师16人。每一位“园丁”都在三尺讲台上追求着自我价值的实现。

骆晓华作为庐阳区师德楷模,以润物细无声的方式,用自己的行动潜移默化地影响着学生。责任心、宽容心、爱心、进取心,面对学生和教学工作,骆晓华一直在“四心”上下功夫。多年来,骆晓华获得过合肥市优秀辅导员、庐阳区优秀班主任、庐阳区优秀党员等荣誉,所带班级获得了合肥市优秀少先队称号。

许静是一名语文老师兼班主任,她将班主任工作融合成四种角色:指导者、引航者、亲密者、交流者。在她看来,班级就是她的园子,学生就是她园子里的豆豆,如何让豆豆们茁壮成长,许静创造出独有的管理之道。她所带的班级,浓浓书香萦绕,还设有小小播报站,播报学生们自己烹制的文化大餐。她多次被评为“合肥市优秀班主任”。

李龙华是一名数学老师兼班主任,她的人生格言是:要做一名热情、智慧、阳光的人民教师。正是有着这样阳光的心态,李龙华十分注重提升孩子自信心,鼓励他们为追寻自己的梦想不懈努力。在李龙华的努力下,她所带的班级于2013年被评为庐阳区优秀班集体;2015年,李龙华被评为庐阳区“优秀教师”。

俞丽从教八年来,始终以一名优秀教师的标准严格要求自己,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,曾荣获全国SMART教学大奖赛一等奖,全国新课标作文大赛优秀指导教师奖等众多荣誉。“爱心是伟大的,是教师的天赋,是开启孩子心灵之门的钥匙。”俞丽对失去双亲的学生小宸(化名)如同母亲般的关爱,使他走出消沉,变得开朗阳光。

从美术老师,到担任学校大队辅导员,李志慧凭借一颗热忱、执着的心,追求着为人师表的快乐与成功。在美术教学中,她重视学生的创造能力和创造性思维的培养,牵头成立了七彩水粉社团,在全国中小学生美术书法摄影作品大赛中,李志慧获模范辅导教师特等奖。在担任学校大队辅导员之后,李志慧不仅获得了庐阳区“十佳少先队辅导员”称号,也是合肥市“德育先进个人”。

王云是海棠小学高级教师,国家二级心理咨询师,家庭教育高级指导师,合肥市骨干教师,庐阳区教书育人楷模……所带班级曾获合肥市优秀班集体等称号。她常说,没有完美的教育,但是我却必须坚持自己的教育理想——做一个托起孩子梦想的老师。她总能发现每个孩子的闪光点,及时送上大大的鼓励,让孩子们找到自信。她总带着孩子们参加校内外各种活动。她总爱设计“花样”作业,让孩子感受学习的快乐……

美丽学生:奋力拼搏绽放精彩人生

美丽老师教出美丽学生。在海棠花园小学就读的学生们也有着各式各样的美:有的乐于助人,有的好学上进,有的自立自强……

今年12岁的彭小牧是一位品学兼优、热爱集体、积极上进、全面发展的好学生。她是海棠花园小学六(2)中队中队长,是学校大队委的一员。彭小牧自立勤俭,孝顺明理,是父母的好孩子,很小就学会帮父母分担家务。她不但学习成绩优秀,钢琴还考过了10级,德智体美全面发展;她还是个充满爱心、热心公益的好公民,经常去敬老院看望老人,帮助贫困学生。

蒋若夕,海棠花园小学五年级四班的学生。她爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,成绩优异。她热爱主持、绘画、书法、舞蹈、朗诵……也酷爱读书,课余时间阅读了大量的书籍;在同学眼里她随和大方、乐于助人、以诚待人,赢得了老师和同学们的称赞。

宋嘉良是海棠花园小学五(6)中队小队长,他勤奋好学、积极进取、团结同学、乐于助人。他曾利用假期义卖,所得费用捐给合肥市义工团,帮助别人,还参加了由中国科技大学学生会及合肥一中学生会的学子们组织的“绿色行动”,并且在步行街做调研工作,宣传环保的重要性。

应雨凡是海棠花园的小学六(6)班的同学。她从一年级起就一直担任班长职务,现在是学校大队长,她不但学习成绩好,体育比赛也经常拿奖;她还组织同学走访生活困难家庭,并送上米、油等物品,献上一份爱心。

美丽家长:公益服务队护卫孩子平安

吴立军和魏磊都是海棠花园小学学生的家长,他们和其他家长一起成立了“海棠花开志愿服务队”,提供公益服务。

每一个上学日,都会有爱心公益家长站路队,维护学生上学和放学的秩序,在学校的指定地点处不允许家长接送学生,以免发生踩踏事件和其他意外事件。这些爱心公益队伍由家长自愿组成,几乎每个班级都有爱心公益家长。

另外,家长们还组织开展社会公益活动。当社区公益组织或者合肥市公益组织开展公益活动,比如2018年海棠社区开展的“文明祭祀”活动,都有海棠花园小学的学生家长参加,奉献自己的爱心。而除了公益工作之外,作为班级的家委会的成员,家长们还积极参与班级活动的筹备、组织和展开,比如即将举行的“海棠花园小学生义卖活动”,吴立军和魏磊就负责各自班级的条幅制作、学生店长、导购的安排、统计人数,组织展开活动,对老师的通知和家长的意见和建议上传下达。

王志芳郑道全新安晚报安徽网大皖客户端记者刘旸

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