本报讯省政府工作报告提出,全面开展德智体美劳“五大行动”,发展更加公平更高质量的教育,努力让更多孩子在家门口享受到优质教育,这让来自亳州市教育战线上的代表更加坚定了发展信心。
省人大代表、亳州学院语委办主任沈晓燕建议,要实施德智体美劳五大行动,强化“五育并举”、构建系统的学校五育互育体系,健全学校家庭社会协同育人机制,因地因校制宜,形成有效的实践模式。
省人大代表、利辛一中政教处副主任张大艳在接受采访时说,要思考教育需要培养什么样人的问题,当前我们培养的是社会主义建设新人,是有责任、有担当、有情怀、素质全面的时代新人,建议省委省政府尽快制定“五育并举”的评价体制,优化劳动课程设置。
省人大代表梁彩霞是亳州市第十九中学校长,这次会议,她带来了关于制定《乡村振兴优先发展乡村教育的条例》的议案。她建议,要下大力气解决乡村教育存在的优质教育资源紧缺、教育质量亟待提高等群众普遍关注的问题,优先发展教师队伍尤其是乡村教师队伍,更多地关注乡村教师教学条件的改善、生活和工作条件的改善,着力改变乡村教育存在的“不平衡不充分的发展”现状,用优质教育为乡村振兴注入更多发展动能。
来自蒙城一中的省人大代表董思记一直关注县域中学的发展,他认为,一个学校要办好,取决于两个因素,就是好老师和好学生,两者教学相长、相得益彰,才能共同营造好的学习环境。建议相关部门出台措施,严禁发达地区城区学校到薄弱地区、县中抢挖优秀校长和老师,坚决杜绝违规跨地区掐尖招生,稳定教师队伍、留住优质生源。同时,大力提升县域普通高中整体质量,让县城中学越来越好,让更多学生享受更加公平更高质量的教育。
(记者陈显锋)
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