亳州市加大倾斜力度 补齐贫困地区教育短板

本报讯 近年来，亳州市通过改善贫困地区办学条件，加大贫困学子资助力度，加强贫困地区师资配备等措施和手段，进一步促进全市义务教育优质均衡发展。

资助向贫困学子倾斜。统一城乡义务教育学校生均公用经费拨款标准，截至10月底，全市共拨付5.4亿元，惠及70万人；资助困难家庭学生29.75万人，金额4.18亿元；农村义务教育学生营养改善计划惠及国家试点县利辛县435所学校，134114人。

投入向薄弱学校倾斜。实施全面改造薄弱学校等11项工程，校舍维修改造689个项目全部完工，学校宽带接入率、校园网建有率、学校多媒体覆盖率均达到100%；加大教师周转房建设，解决在贫困地区教师生活问题。

补充师资向贫困地区倾斜。多渠道补充教师队伍，招聘新任教师2156名、特岗教师290名；新招优秀教师一律下乡，加大对贫困地区教师培训力度，促进农村学校提升办学质量。

优质教师向贫困地区倾斜。充分发挥中小学幼儿园教师“无校籍”管理，引导优秀教师到贫困地区支教。截至10月底，2017年度全市共交流教师3060名，交流正、副校长317名，进一步加大了教师队伍交流的力度，提升了贫困地区教师队伍的整体素质。 （徐靖）

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