滨州市首批“万名教师支教计划”优秀代表李学辉：用第二次生命谱写援疆赞歌

滨州日报/滨州网记者 隆卫 通讯员 高秀伟 王冬梅

她，顽强地战胜了病魔，又坚持返回到心爱的三尺讲台。

她，挥别年迈多病的父母，义无反顾地踏上了支教之路。

她，扎根大漠边陲，用爱和责任谱写着壮丽的援疆赞歌。

她就是滨州市选派的首批“万名教师支教计划”中的优秀代表、滨州高新区实验学校教师李学辉，现在新疆喀什地区麦盖提县第二小学支教。从教25年来，她坚守小学数学教学课堂，是高新区师德标兵、教学能手，“滨州市巾帼建功标兵”“滨州市优秀教师”，2018年被市对口支援麦盖提县指挥部评为“教育援疆先进个人”，2019年被山东省对口支援新疆工作指挥部评为“万名教师支教工作先进个人”，被麦盖提县政府评为“第九批教育援疆先进个人”。

对待学生像对待自己的孩子一样，将爱写进生命里

1995年毕业后，李学辉被分配到滨城区小营镇中心小学任教，2005年九年一贯制小营实验学校新校成立，她被选调该校继续从事小学数学教学及班主任工作。“将爱写进我的生命里”是她的人生格言，从踏上讲台的那一天起，她就立志做一名学生喜欢、家长信任、社会认可的好老师。她始终把爱作为一切教育工作的突破口，对待学生像对待自己的孩子一样，用母亲般的温暖呵护每一个孩子。

高新区实验学校是寄宿制学校，低年级学生也要坚持每周回一次家，所以经常出现半夜里哭着找妈妈的情景。每日“察言观色”是李学辉带学生的特殊法宝，看学生脸色表情，便知道哪个有不顺心的事、哪个有开心事、哪个有感冒的前兆、哪个需要精心照顾。有一次，张家伟同学对她说：“李老师，你就像妈妈一样，我叫你妈妈好吗？”她说：“好啊，李老师就是你们的妈妈啊！”学生们竟异口同声地喊她“妈妈”，紧紧地围着她、抱着她，那一刻她感动得泪流满面，从内心深处认识到，为了这一帮可爱的孩子再苦再累也毫无怨言。

战胜病魔，重新站上心爱的讲台

2009年1月，学校正常的教学工作临近结束，进入紧张的期末复习阶段。随着工作节奏的加快，李学辉的身体状况发生了细微变化，腹部偶感疼痛，尿频尿急等症状逐步表现出来。同事劝她去做个检查，为了不耽误学生期末复习，她坚持每天和往常一样工作。直到2月8日学校正式放假，李学辉独自到滨医附院检查。当看到检查报告单上赫然写着“膀胱癌”这几个大字时，她顿时眼前发黑，瘫软在地，那一刻她彻底崩溃了。“孩子还那么小，对老人还未来得及尽孝，更舍不得自己喜欢的教育事业。”

然而，她从近乎绝望中走出来，迅速振作起来。她不甘心自己的生命在最需要奋斗的时候陨落，所以积极乐观地配合治疗，顺利完成了膀胱肿瘤电切手术，重新燃起对生活的渴望。手术后需要长时间的定期放疗，每次放疗完都浑身无力、异常难受，她总是咬着牙坚持。经过与病魔一年多的斗争，她的病情趋于稳定，便主动提出回到学校继续教学。在那些与病魔战斗的日子里，她不断告诫自己不能放下那一群叫她妈妈的孩子们，不能离开钟爱的讲台。她知道生命的长度需要用坚持来延续，生命的质量需要在战胜困难中磨砺，生命的华章需要用爱和坚守在平凡中创造。

援疆支教，她变成了一棵大漠胡杨

2018年5月，李学辉得知高新区需要选派教师参加援疆支教工作，她的心中便涌起了“到祖国最需要的地方去磨炼自己、奉献青春”的强烈愿望。但是南疆距离滨州万里之遥，父母双亲年届八旬均需要照顾，加之南疆地理位置特殊，气候饮食差异大，她之前做过膀胱肿瘤切除手术，身体能否适应令人担心。意想不到的是，在村中担任多年村干部的父母坚定地支持了她的选择。他们都是共产党员。

2018年8月18日，李学辉带着各级领导的嘱托和家人朋友的祝福，来到了喀什地区麦盖提县第二小学。在这里，“早穿皮袄午穿纱，抱着火炉吃西瓜”，中午太阳像个火球炙烤着大地，晒得脸庞火辣辣的疼，每天需要戴着墨镜和防护面罩，步行6公里上下班。麦盖提县位于新疆西南部，三面环沙，是全国唯一嵌入沙漠之中的县城，麦盖提第二小学又在沙尘暴肆虐的城乡接合地带。沙尘暴肆虐的季节，漫天的黄沙飞舞，办公室、楼道里都充斥着沙尘的气味，甚至需要戴着口罩备课。做过癌症手术的李学辉起初很难适应当地的环境，家人也很担心她的身体。但她慢慢被“浩瀚明珠”麦盖提的刀郎文化深深吸引，勤劳朴实、热情好客的民族同胞，活泼好动、善良友好的孩子以及敬业奉献、团结勤奋的同事都深深地感动着她。这一切都激励着她克服种种困难和不适，以更加饱满的热情投入到新的工作中。

麦盖提第二小学2015年建校，在校教师70余人，学生1000余人。麦盖提县维吾尔族人口占90%以上，国语水平和交流能力普遍不高，学校内也是如此。李学辉了解到学校师资力量薄弱，部分学科教师缺乏，于是她在指导教研工作的同时，主动承担了五年级二班的数学教学任务。

同事张静静告诉她：“五年级二班的数学成绩很差，平均分50分左右，学生懒散，每天40%的学生完不成数学作业……”越是困难越要迎难而上，李学辉毅然决然地接受挑战。她暗暗下定决心，从培养孩子们良好的学习习惯开始。她针对学生的现状，精心备课，利用多媒体辅助教学，由浅入深，引导学生主动学习，体验成功的喜悦，帮助学生掌握解决问题的策略，培养学生的学习兴趣。她课下还跟学生一起打乒乓球、篮球等，让学生深切地感受到老师的爱，达到“亲其师，信其道”的目的。果然功夫不负有心人，通过一学期的努力，班级作业完成率达到95%。

然而一个人的力量总是渺小的，为了提高麦盖提县第二小学的教研水平，李学辉经常执教观摩课，参与学校的集体备课、课堂展示课等活动，与同事一起交流、讨论。主动参与“青蓝结对帮扶活动”，制订切实可行的帮扶计划，把内地先进的教育理念、办学思想、教育教学方法带给他们，发挥援疆教师“传帮带”的作用，努力为麦盖提县培养师德高尚、业务精良的骨干教师，助推课堂教学向探究式、合作式转变，为当地教师“打样”。

麦盖提县地理位置偏远、经济发展落后、教育基础设施薄弱，尤其图书资源贫乏，李学辉主动向高新区教育部门领导及高新区实验学校校长汇报，申请给予援助，随后便开展了以“学习雷锋、大爱无疆、传承文明”为主题的援疆教育活动，全校师生募捐图书5200余册。学生家长赵鲁波所在的山东民康生物工程有限公司花费18000元新购图书1400余册，捐赠给麦盖提县第二小学。热汗古是麦盖提县第二小学优秀学生，她家经济状况窘迫，李学辉主动与其他援疆教师一起自费购买米面油及文具到家里做客，勉励她好好学习，用双手创造财富。

“教师援疆不仅仅是完成基本的教学、传帮带作用，更要搭建好鲁疆沟通交流的桥梁，做民族团结的维护者与促进者。”李学辉经常利用节日假期，跟随学校领导到乡下参加民族团结一家亲活动，了解当地群众的生活，倾听他们的心声。如果说战胜癌症是她第二次生命的开始，那么援疆支教就是她升华人生价值和探寻人生真谛的开始。

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