滨州医学院特殊教育学院理事会成立

□通讯员 王朝荣 常静 报道

本报烟台讯 11月22日至23日，滨州医学院特殊教育学院理事会成立大会暨“泰山学术论坛——听力与言语康复基础研究与临床应用新进展专题”在烟台举行。60余位国内外特殊教育与康复领域的顶级专家，共同探讨残疾人教育康复事业的发展。

目前，我国听力专业人才缺口达近10万名，自闭症儿童康复医院不足。如何在新时代有效破解难题？与会专家认为，以滨医样本为依托，研究好与发展好“残健融合、教康结合、学用合一”的残疾人人才培养模式至关重要。

实行理事会治理是滨州医学院深化教育综合改革、推进内部治理结构和治理体系建设的重要举措。近两年，学校先后在药学院、康复医学院建立理事会制度，探索高校开门办学、社会力量监督管理的治理模式，取得了良好的效果。此次成立特殊教育学院理事会，是助力“大康复”教育管理体系的又一次重要实践。面向新时代，专家们提出要进一步创新“教研医产”联动培养机制。以教学为根本，联动研究部门、医疗机构、产业企业形成人才培养创新链条。

去年下半年以来，滨州医学院进入了产教融合转化的“高光时段”。去年11月，与中国康复医学会签署战略合作协议，双方在八个方面进行全方位深度合作；今年9月23日，滨州医学院—青岛理工大学康复工程研究院在国际健康产业大会上揭牌；11月1日，与烟台高新区达成合作意向，高新区开辟专属园区，支持学校特教康复事业发展……

学校内部也正在筹划从机构改革与平台建设上深度挖潜。强化科研部门在技术开发、转让、咨询与服务的管理职能，增设国际合作交流处，设立医养健康产业研究院、医学人工智能研究院、老年医学研究所等。

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