自主绘制的吉祥物、学生们的脸萌、励志的青春话语、栩栩如生的墙绘……在创意无限的00后手中,洁白的教室墙壁来了场大变身,成为会“说话”的班级墙,也成为校园文化建设的一道亮丽风景。■市高级技工学校幼师班学生自绘的以“丑小鸭”为主题的教室文化墙 ■班级文化墙上的学生“萌”照 ■“黄河”主题的教室文化墙 ■学生们在以“拼搏”为主题的教室文化墙前立下青春誓言
□晚报记者 李成强 实习生 杜梦冉
“人在一起叫聚会,心在一起叫团队”、“你不努力,谁也给不了你想要的生活”等励志标语,一幅幅色彩靓丽、形象可爱的卡通图案跃然墙上……,11月9日,记者走进市高级技工学校班级教室,见到了这些会“说话”的文化墙。该校实施的“班级文化墙”建设,力求“使每一面墙都会说话,让每处环境都能育人”,每个班由学生们自己制定主题,进行设计制作。如今,教室里的每一面墙壁都变得灵动起来。
>>>最是书香能致远,班级文化别样红
2015级的一间教室里,记者看到两面墙上画了丑小鸭与白天鹅,绚丽的色彩,活泼的形象,置身其中,让人忘记了这是教室,仿佛走进了幼儿园。原来这里是幼师班。
提到这一“杰作”,该班的班长董鑫滢同学很是自豪:“我们班级的主题是“丑小鸭”,是我们班主任与全体同学讨论确定出来的,希望同学们有一个好的向往,只要你足够努力,丑小鸭终究会蜕变成白天鹅。从确定主题到出来模板再到上墙勾勒,上色,用了一周课余时间完成的。”
记者发现,每个班的主题各有特色,“黄河文化”主题、“手”主题、“向日葵”主题。机械系的同学绘出了一个以机械齿轮为造型的图案,张贴进了同学们的生活照和“勤奋”字样;2015级电气一班的教室,则是一片生动的梅花,两面墙都是梅花的图画以及诗句,班小组也是以梅花为主题命名的。
“梅花香自苦寒来。以梅花为主题也是希望同学们学习梅花不屈、坚强、饱满、奋斗的精神。”班长马浩然说。
这样的创意效果,班主任王锡辉称完全没想到,“文化墙从构思到成型,都是同学们做的,我只起了一个把关的作用。制作完后我感觉班里一下子就不一样了,特别有味道。”他说。
>>>让每一面墙壁成为“无声的导师”
据学工科张瑞老师介绍,为了美化班级环境,增强班级凝聚力,推动校园文化建设,学校开展了“特色班级文化墙”建设活动,力争“使每一面墙都会说话,让每处环境都能育人”。使班级真正成为了学生们温馨的学习乐园。
活动开展以来,各班师生充分利用教室展板、空白墙面、走廊外墙,力求让“墙壁说话”,让“每一面墙壁”成为无声的导师。老师和学生都积极参与其中,把自己的教室装点成了一个温馨小屋。如今,大家在整洁美丽又充满个性的文化氛围里快乐、文明成长。
>>>班级文化建设
打造学生精神乐园
现在的“00后”眼界更开阔了,脑袋里有很多想法,班级文化墙给他们提供了一个自我展示的机会,很多学生的潜力,就是在“做中学”中激发出来的。班级文化墙建设,不但为师生营造了“清新、亮丽、优美”的学习环境,同时也增强了师生间的凝聚力。
市高级技校校长王树林表示,“学生综合素质的提高,离不开校园文化的熏陶。我们希望学生在校期间,不仅学到知识,更要得到综合素质的提升。”
在王树林看来,管理一个学校靠制度,更要靠文化的引领。各种校园文化活动是培养学生综合素质、激活学生学习热情、提升学校文化品位的重要载体。
班级文化墙创建活动,有效提升了学校的文化品味,为学校全面落实素质教育,创造了和谐、健康的校园环境。
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