幼儿 男教师快乐孩子王

■孩子睡着后把他们的鞋子摆放整齐 ■吃午饭前帮孩子们戴上围兜 ■户外游戏时保护每个孩子的安全 ■午睡时检查每个孩子是否盖好被子 ■活动课上与孩子们一起做游戏 ■“跟老师喊口令：抱臂，看齐！” ■细心关注每一位孩子的需要

男教师

快乐

孩子王

□晚报记者  崔  畅 

“大家看，这是房子的窗户，这是屋顶，我们再在旁边画上一颗大树……”9月7日上午，滨城育英学园长江园的幼儿教师孙强正在给大班孩子们上美术课，他在黑板上熟练地轻轻几笔，画出几座充满童趣的“高楼大厦”。

一眼看去，孙强一身T恤加运动短裤的装扮透出几分青春活力，一副眼镜又颇显斯文，经过“定型”的头发显示着这是个注重形象的年轻人，而看到他面对孩子时的笑容，你才能确信，这是个耐心亲切的“孩子王”。

这个1987年出生的小伙儿今年29岁，到今年9月，他担任幼儿教师已两年多，也即将迎来他人生的第二个教师节。

>>>下定决心投身幼儿教育事业 

孙强毕业于哈尔滨师范大学美术教育专业，为了锻炼提升自己，毕业后他选择了一家知名电器公司从事销售工作。工作一年多后，孙强觉得内心还是放不下自己的专业，想学以致用，从事教育。

有了这个想法后，孙强回到了滨州，开始留意各类学校的招聘。在等待一所中学面试的空档期，他在网上无意中看到了育英学园公开招聘幼儿教师，便投了一份简历。

经过笔试、面试、教师基本功展示等环节，孙强通过了考试。本来报考幼儿园，只是抱着一个学习、尝试的心态，在得知自己被录取后，孙强觉得自己还需要考虑一下。

但当他来到幼儿园，跟随学园老师走进孩子们的班级里时，“看到一个个天真可爱的脸庞，一双双纯真的眼睛看着自己，我一下子就被触动了。”孙强回忆说，“也许是我与孩子的缘分吧，当时我就感觉，这就是我以后想做的事。”

>>>成长为一名真正的孩子王

刚入职时，孙强心想，让孩子听话应该不难。可一天下来，他才知道，太不容易了！“如何与孩子交流？怎么让孩子信任老师？怎样明白孩子的内心的需求？”孙强说，自己不懂，就每天观察其他有经验的老师怎么做，一边记录一边实践。

给孩子们上的第一节课，让孙强至今记忆犹新。当时他精心备课，买回许多水果摆在教室里，教孩子们“水果写生”。但课后，教研室老师告诉他，课上的不错，内容却不适合孩子。

“给幼儿上课，语言不能太成人化，内容也要符合孩子的年龄。”孙强告诉记者，作为一名幼儿教师，不仅在上课时要懂得孩子的心理和语言，在生活上更是如此。一个班里有二三十名孩子，老师要随时关注每个孩子的表情和反应，并从中及时发现孩子的需要。

如今，每上完一堂成功的课，孙强形容自己总是“大汗淋漓”。“感觉自己的全身心都被调动起来，给孩子上课不需要刻意灌输，而是了解他们的内心，在‘玩\’的过程中让他们感受到快乐。”孙强说，幼儿教师的角色，就是关爱和帮助孩子们更好地成长、快乐地成长，自己也从中收获着孩子们给予的快乐。

>>>期盼红花中的绿叶不再“稀缺”

在许多人眼中，“幼儿园老师”＝“女老师”。入职之初，孙强也遇到过这样的困惑。班里有些孩子家长看到他后提出了质疑：“怎么是男老师？能看好孩子吗？”

起初孙强很受打击，他立即从网上搜集关于“幼儿男教师”的相关资料，并加入了几个男教师的交流群。好在家人和朋友都很支持他，经过一段时间学习和与同行交流，孙强不仅豁然开朗，还更加坚定了自己的方向。

“教育因素需要平衡，特别是性别平衡，男老师在温柔细心方面不如女老师，但男老师性格上更加阳刚，思维和知识领域上也有所区别，这也是男老师的价值所在。”孙强说，平时他每天都会浏览关于幼儿男教师的学习资料或相关新闻，据他了解，“现在幼儿男教师的重要性已经越来越被社会认可，有些省份已经要求幼儿园里必须配备相应比例的男教师。”

目前，育英学园一共有120多名一线教师，但男老师包括孙强在内只有3名，他笑称自己很荣幸地成为了红花当中“稀有”的绿叶。喜欢音乐的他在工作之余，还会教女老师们一起弹吉他。

采访时离全国第32个教师节还有两天，孙强感慨地说，这是他的第二个教师节，他做幼儿教师也满两年，“我觉得这份职业很幸福，我会努力做得更好，也很期待随着幼儿教育的发展，更多男生加入幼教行列，让绿叶不再‘稀缺\’。”孙强笑着说。

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