新建高中、初中　职业中专各一处

新建高中、初中

职业中专各一处

近年来,惠民县始终把教育摆在优先发展的战略地位,不断完善保障机制,大力改善办学条件,稳步推进布局结构调整,奏响了公平、和谐教育的最强音。据了解,为切实解决城区学校大班额问题,改善城区学校办学条件,惠民县在前期充分调研、论证的基础上,决定新建高中1处、初中1处、职业中专1处,职业中专迁出后现职业中专改建为完全小学,项目建设总面积24.8万平方米,总投资约6.3亿元。目前,三所学校的规划设计、征地迁占等工作已经完成,正在进行“三通一平”工作。

“县第二实验学校对面将新建职业中专,占地900余亩,可容纳140个教学班,7000多名学生,建成后,将改变我县职业学校办学基础差、实训条件不足的历史。”城区学校建设指挥部相关负责人表示,“新建第四实验学校位于文安东路以南,颐康园小区以北,占地128亩,规划建设面积38760平方米,总投资9364万元,将建设教学楼、实验楼、综合楼等。项目建成后,可容纳60个班级、3000名学生。”

另外,新建第三中学位于新城区孙武二路以北,乐安三路以东,乐安四路以西,占地226亩,规划建设面积69294平方米,总投资1.8亿元,将建设教学楼、实验楼、行政图书信息楼等,项目建成后,可容纳60个班级、3000名学生。

不断加大农村

学校建设的力度

端平教育这碗水,让全县学生都享受到优质的教育资源,农村薄弱学校改造更是关键。惠民县同时也加大了农村学校建设的力度。如今,行走在姜楼镇教育园区中,新楼林立、绿树成荫、环境清幽,塑胶跑道,特色鲜明的校园文化墙,现代化的多媒体教室,孩子们一张张灿烂的笑脸……无尽地诉说着农村学校标准化建设和城区学校同步推进。

目前,胡集中学、麻店中学、辛店中学、孙武街道小学等一批高标准学校招生启用,何坊街道中学正在建设……“以前孩子的学习环境和现在真没法比,宽敞明亮的教室,设备齐全的功能室,比以前好太多了,我们一点儿也不再羡慕城里的学校。”谈起学习环境的变化,在胡集镇中学校门口接孩子放学的一位家长告诉记者。

结合中小学校舍安全工程、“全面改薄”工程、校舍标准化建设工程,惠民县坚持“统一规划、统一标准”的原则,大力加大投资改善落后设施,目前,学校面貌焕然一新,内设配备显著改善,为课程与教学改革提供了坚实的物质基础和技术支撑。

教育的发展不只是有了漂亮的教学楼、实验室和各种教学设备,更在于帮助孩子打好人生底色,养成良好的习惯与素养,种下一生的梦想。

人人有特长

班班有特点

惠民县加大教师队伍管理,提高教师素质,突出办学特色,积极构建了学校、家庭、社区“三位一体”的联合育人机制。美术社团在小小画板上放飞梦想,舞蹈社团在自主舞台上舞动青春,足球社团在绿茵场上释放激情,其中,全国中小学校园足球特色学校已有2处。目前,已建立学生兴趣爱好社团320个,学校社团成为了课堂的延伸。何坊街道中心小学的葫芦丝,孙武街道中心小学的剪纸,胡集镇中心小学的“小艺人”,全县“一校一品”的办学格局初步形成。“人人有特长,班班有特点,校校有特色”的义务教育发展新格局正在迎面走来。

如今,故里大地,绿树红花,掩映着一幢幢崭新校舍；千年古城,青葱少年,活跃着一个个风发身影。教育公平的阳光,照亮了每一个角落；教育现代化的脚步,铿锵有力。

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