多项亮点值得期待

去年，一系列改革让北海市教育工作逐渐展现新面貌，2015年，北海市将以更大的决心、更强的力度和更多的投入打造北海教育升级版，加快推动教育改革发展，其中，学校教育工作的多项亮点值得一观。

学前教育：坚持科学保教 提高教育质量

市机关幼儿园以“海丫丫”教育品牌整合家长、社区资源，推进后花园户外场地扩建项目，为幼儿打造原生态的户外活动场所；深化品牌课程体系建设，开设儿童厨房体验课、种植课等特色课程；加快涠洲中心幼儿园配套设施建设，扩展优质教育资源。

市第一幼儿园逐步开发海洋文化、足球、中国鼓、围棋、舞蹈、本土体育等系列园本特色课程，将本土文化资源融合到幼儿园课程当中，让孩子从小就接触、认识和感知北海本土文化。

市第二幼儿园主打绿色理念，通过微笑管理、走动管理、细节管理、文化管理打造“绿色课程”、“绿色环境”，创建“绿色支部”、“绿色班级”、“绿色小天使”等活动；通过特级教师工作坊开展交流互动、对帮扶活动，从而实现共享、共赢。

市第三幼儿园针对不同年龄层次的教职工开展行之有效的教科研、培训学习活动，探索各年龄段幼儿一日活动各环节中主配教师与保育员保教融合工作的方法，并计划投入70万元用于添置更新教学设施设备及幼儿园校舍环境改造等项目。

中小学教育：激发学习兴趣 促进个性发展

市三中充分利用“中华传统才艺培训基地”资源，拓展第二课堂，致力培养活力无限、多才多艺的阳光少年；建设校史馆美术展厅，不断提升校园文化内涵；充分利用校园文化资源，组织学生进行墙体文化等学习探究活动。

市六中关注失地农民子女教育，积极探索“养成、感恩、励志”三位一体的“体验式”德育工作，使学生“进得来，留得住，学得到”；继续建设“失地农民子弟教育工作室”，开展失地农民子女午托、住宿、辅导系列工作，搭建家校交流云校平台，以家校育人确保“控辍保学”落到实处。

市八中把今年定为“规范年”，进一步建立健全管理运行机制；深化点头弯腰行动，加大培养学生良好习惯的工作力度；大力开展校园足球、科普教育创新及青少年摄影活动，加大校本课程开发力度，为每一个学生个性特长的发展搭桥铺路。

市实验学校大力实施“教坛新秀”、“学科带头人”、“教坛名师”培养工程，逐步打造一支阶梯式成长的名师队伍；开展现代化课堂高效教学研究、初中“181”课堂教学模式改革、作业创新改革，改革教师备课方式，落实学生学习的自主性，实现学生全方面发展；建立市首个电子智慧教室，创建教学资源共享平台。

市第二实验学校立足学生的年龄特点及发展需求推行特色课程，依托本校教师、校外人士（以家长为主）开设课程，该校对特色课程进行严格管理，力求让学生在参与中有秩序、有兴趣、有收获。

市特殊教育学校继续开展送教上门活动，让无法入学的残疾儿童在家就能接受专业教师正规的特殊教育；发挥好特奥、残奥训练基地作用，培养优秀的残疾人运动员；全面推开残疾儿童个别化教育、融合教育，增强残障学生自信心。

高中教育：科学备考 突出综合素质

北海中学科学备考，完善校本课程体系开发管理，加大“创新型人才”培养力度；搭建平台，大力推进教师队伍建设、“数字化校园建设”；实施“党员领航工程”、“德育护校工程”、“科研兴教工程”，全面提升办学水平。

市一中重点抓心理教育、校园足球、市青少年学生艺术团工作，将建成北海市首个大型团辅沙盘室，搭建学生自主教育的大舞台，开展文明礼仪教育、校园心理剧剧本创作比赛；推选优秀教练参加各级足球培训，加强校足球队梯队建设；挑选优秀的器乐、声乐、舞蹈学员进入艺术团，按计划依时高效组织训练；4月将选派部分校足球队及民乐团、舞蹈队、合唱队成员代表北海市赴台湾进行文化艺术交流活动，8月将组织管弦乐团与北海市音乐家协会键盘委员会联合承办“庆祝反法西斯胜利70周年”专场音乐会。

市二中将借助与北京八中合作办学的平台，通过开展学生科技夏令营的活动，走进北京八中与该校学生共学习、同钻研，促进该校青少年科技创新工作提档升级，有效发挥我校作为自治区科技创新示范校的作用。

市五中重点做好中、高考的备考工作，努力实现高考本科上线率55%以上和中考A+人数占全市的比例25%以上；再成立7个名师工作室，发挥名师“传帮带”的作用；创建市国际交流示范基地及市教育信息化培训基地。

市七中进一步丰富“精细+人文”的德育管理模式，为学生制定思想道德成长路径图，完善社会、家庭、学校三位一体德育体系；成立学生事务活动中心，推行学生自主管理；深入研究学生学习成绩提升路线图，努力为学生提供菜单式教学与辅导；深化“科学+人文”备考工程，坚持走“绿色升学率”之路；以微课题的形式研究生源文化背景差异，增强教育教学的针对性；同时开展教师成长“包装”活动，建设学校资源库，完善基础设施建设和校园文化建设，营造“创新+进取+人文+和谐”文化氛围和生态环境。

市九中开展首届“班主任节”活动，组织“网上晒课”活动，开展每周一期的“校园文艺广角”活动；开工建设体艺楼，组建年级男、女足球队，开设足球课；全面铺开从初一到高三的体艺特长生梯队的培养。

职业教育：

多层次发展壮大 构建职业教育链条

市中等职业技术学校构建“优师工程”，推进基础设施与专业课程软硬件兼备的“发展工程”；完成学生宿舍、教室、室外运动场后续工程、实训室文化设计并投入使用；调整和优化专业布局、课程建设，继续扩大与北部湾经济区内的知名企业合作，探索实行“冠名招生、定向培养、协议就业”新模式；促进教科研一体化的“创新工程”，推进职业技术教育与产业园区的融合发展，开展“现代学徒制”试点工作的研究；建立健全教育教学常规管理的“优化工程”，出台并实施《中职校教育教学量化评比管理方案》。

县区教育：加大投入 力争均衡发展

合浦县筹措资金6000万元，加强农村薄弱学校建设改造；狠抓教育发展工程、特色学校创建，加快中小学布局调整，合理配置教育资源，逐步解决好城镇“大班额”问题；坚持推行“阳光招生”，规范办学行为；完善学籍，做好进城务工人员子女读书问题；继续实施“教育扶贫富民工程”，助推困难学生完成学业。

海城区计划投资8580万元，推进十九小、四幼、十小综合楼等24个教育项目建设；加快实施中小学校信息化建设项目，进一步完善教育教学设施的配备；继续推进“一校一品”工程，建设富有学校特色的校本课程，给学校发展、教师发展和学生发展注入教育活力，创新学校教育的地域文化特色，提升学校办学内涵。

银海区筹措资金1亿元扩大优质教育资源，提升教育整体实力；实施教师素质提升工程，完善“校长成长论坛”、“名师、名校长”制度，建立健全教师队伍培训、培养机制；深入开展参与式课堂教学能力的探究，不断提升教师职业道德水平和业务能力；积极引进、培养和用好优秀教育人才，促进新上岗教师教育教学水平持续提高。

铁山港区落实“改薄”资金投入，重点支持当前最困难的学校改善办学条件；加强教研教改，促使教育质量优质化；利用富余校舍改扩建、新建一批村级幼儿园，加快前教育改革发展；普及高中阶段教育，坚持高中教育特色化；提升教师素质，促进队伍专业化；加快信息化建设，促进教育现代化；加强学校安全工作，创建“平安校园”。

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