樱桃垭的“小鲜肉”留守娃的好老师

下雨时，樱桃垭的路面

陈进给孩子们上课

陈进和孩子们在一起

2015年10月22日，早上6点，当第一抹晨光洒向大地，俞家河樱桃垭村小学的陈进老师正出发去学校，盘旋蜿蜒的乡间道路，层层叠叠的峰峦，陈进一路上唱着歌显得不那么寂寞。这条路他已经走了快3个月了，每天往返两个小时。

华西城市读本记者经过长途爬涉来到通江县俞家河小学樱桃村小学，来这之前，俞家河小学校长陈运斌告诉记者，学校有幼儿园到二年级，陈进教一年级。全校有20名学生，最小的3岁，最大的9岁，他们有一 个 共 同 身份——“留守儿童”。

深秋时节的大山深处，显得格外荒凉寂静。由于天气寒冷，小学门口的几棵大树，叶子 已 全 部 飘落。“泥娃娃，泥娃娃，一个泥娃娃没有了妈妈……”孩子们的歌声，打破了山里的寂静。循声而去，是一排小平房，一扇掉漆红木门半掩着，一块缺角的黑板，这里就是教室。

为了家乡 主动请缨前往

初次见到陈进就看到了一个“小鲜肉”，很阳光的一个男孩。今年26岁的陈进,是一名特岗教师，2014年毕业于西华师范大学体育系，青春的活力很难与这里的艰苦的环境联系起来。

经过层层的选拔考试终于到了分配的时候了，当听到自己被分到俞家河小学的时候，心情有点复杂。“因为，我是至诚人，俞家河属于至诚片区，离家近。”但是也听说过俞家河的地理位置，是三县的交界处，比较偏远，生活条件较差，想到这些，心中难免有些失落。

分配的那天，陈进心中那一丝失落瞬间消散不见，满满的都是感动，这让他对俞家河小学有了新的认识，也坚定了他当初的信念。“其他学校都是安排的某某主任或者某某老师来接走我们这些新人，而俞家河小学来的却是陈校长。”

在学校安排教学工作的时，有一个村小差一名老师，这让学校的教学工作一直不好安排。“既然没有人愿意去，那么条件肯定很艰苦。我想我也是农村长大的孩子，这应该不会难倒我的。”他便主动对陈校长说：“让我去吧。”

苦中作乐 把艰苦当锻炼

当天下午陈进来到了樱桃垭小学。“第一眼完全看不出来是一所学校。破旧的砖瓦房，旁边的空地上全是一米高的杂草。”

第二天清晨，陈进和马老师一起到学校锄草，两个人花了整整两天的时间才把操场的杂草清理干净。“这两天的活干下来确实很累，也感受到村小的条件确实差一点。”然而这仅仅只是开始。

学校只有有两间教室，没有宿舍。“我就只能住在中心校，而中心校到这边要走一个小时。”要是遇到下雨，路就更难走了，通江的雨水又特别多，陈进就穿着水鞋，深一脚浅一脚踏着泥泞的道路走到学校，到了学校基本就是“泥娃娃”。

看到这些孩子，陈进的思绪回到童年。“父母在我们还没有起床的时候就已经到地里干活去了，我和妹妹只好自己去学校。放学后，还要去山上把牛赶回家。”作为农民的儿子他深知父母的劳苦。“从小父亲就要求我们要好好学习，不要向他们那样每天面朝黄土背朝天，要找个好工作。所以我很珍惜现在的工作。”

父亲的教诲时常响彻耳畔，作为一名村小教师一定要干好自己的工作，哪怕是再苦再累，条件再怎么艰苦，也要多为孩子们着想。“把他们当作自己的弟弟妹妹，要让他们用知识改变自己的命运，走出这大山，走得更远，更好。”华西城市读本见习记者任星旗 摄影报道

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