上档升位谋发展阆中师范再起航

人生百年，立于幼学。

六十甲子，深耕教育。

60年的办学历程中，阆中师范学校扎根川东北，辐射全川，面向全国，深入农村，培育了近3万名基础教育工作者和职业技术优秀人才，为学前教育和基础教育事业的改革发展，为建设教育强省和西部人才高地作出自己的贡献。

学校因良好的发展态势受到省教育厅、省发改委等上级部门高度重视和充分肯定，南充市和阆中市两级政府都把阆中师范的发展方向确定为大专院校，升专各项准备工作正有序推进。

□阳帆图片由阆中师范学校提供

强化师范办学优势 为四川学前教育提供人才支撑

2010年，随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》和《四川省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的颁布，四川省明确提出“大力发展学前教育”，“重点发展农村学前教育”，“支持民族地区、革命老区和贫困地区发展学前教育”，四川学前教育迎来了新的发展春天。

党和国家对学前教育的高度重视，广大群众和社会各界对学前教育的殷切期待，对于有着悠久办学历史和学前教育专业基础的阆中师范学校来说，迎来了新一轮的发展契机。

学前教育的长效发展，师资队伍建设是关键。南充是四川第二人口大市，人口达700多万，列成都之后，毗邻的达州市又是四川第三人口大市，两市人口就达1300多万。而纵观川东北地区，目前仅有川北幼儿高等师范专科学校一所师范类高职院校，远远无法满足该区域内，特别是区域内农村地区对学前教育和基础教育高素质教师队伍的需求。按照教育部规定，“对于现有高等师范教育资源无法满足需要，且布局合理、条件具备，可以中等师范学校为基础设立幼儿师范高等专科学校”。因此，将全国重点中等专业学校阆中师范升格为幼儿教育专科学校，是全省形成合理师范教育布局的有效举措，也是加快四川学前教育师资培养、提高四川学前教育师资的重要途径。同时，对于促进整个川东北经济社会发展，也将产生深远的影响。

地处秦巴山区和革命老区的阆中师范学校，拥有15年办五年制学前、初等教育大专的历史，其学生90%来自农村，且毕业后回到农村，投身学前教育和基础教育事业，根本性缓解了以南充为代表的川东地区对高素质幼儿教师需求的压力。据统计，南充九县市区幼儿园和小学的园长、校长和骨干教师大多都是阆中师范毕业生，而且阆中师范学校还是攀枝花、苍溪、巴中、广安、甘孜、阿坝、凉山等地的幼教师资基地。

目前，学校已确立了以学前教育师资和初等教育师资培养为重点的发展方向，形成了较为完备的系统性教育培养模式。现开设了五年制小学教育和学前教育大专专业，三年制幼师、音乐、美术、舞蹈教育等中专专业，以满足农村地区对各级各类教师的需求。目前，学校共有学生6700多人，今年毕业生1100多人，办学规模日趋稳定。

为进一步提升学校办学实力，更好地为区域乃至全省学前教育，特别是农村学前教育提供人才支撑，学校投资数亿元，改善教学设施，目前学校占地面积330亩，建筑面积12万余平方米；学校的软硬件水平已经基本达到省内外相当多的高等专科学校的标准。

“创建结果关系到全市乃至全省学前教育师资资源的优化配置和科学布局，事关百年教育大计，阆师人以郑重、负责和开创先河的精神和魄力，努力将创建的各项工作向前推进。”学校党委书记、校长苟朝均说。

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