董金昌记者杨路帆学校老师不但教孩子学知识学做

本报讯（董金昌记者杨路帆）“学校老师不但教孩子学知识、学做人，还给了孩子父母般的温暖，我们在外挣钱也安心了。”南江县上两乡九义校一位在外务工的学生家长在电话中对校长邓波感激地说。南江县把留守学生的教育管理纳入工作的重要内容，多管齐下，多措并举，促进留守学生快乐学习、健康成长。

南江县成立了县教育局、学区、学校等三级关爱留守学生工作领导小组，乡镇以村为单位、学校以班级为单位指定专人对学生情况进行全面摸底，负责建立电子档案、联系卡及管理工作。实行“一对一”、“一对多”、“多对一”帮扶机制，即教师对留守学生、优秀学生对留守学生等结对帮扶制度。在留守学生的亲人中选择一人作为“代管家长”，对于个别情况特殊的留守学生则由班主任或责任心强的任课教师担任，并通过电话、网络等多种形式与家长定期联系。多方筹集资金建设留守学生之家，对留守学生进行统一管理。目前，全县已建成留守学生之家66个，其中学校自建33个，乡镇和学校共建7个，市、县级挂扶单位与学校共建26个，41258名农村留守学生在学校大家庭中健康成长。

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