杨凌职业技术学院在办学育人中担当作为

本报讯（通讯员 裴红波 记者 郑栋）杨凌职业技术学院结合“两学一做”学习教育，在办学育人中勇闯新路，在脱贫攻坚中主动作为，以真“学”实“做”激发创新担当。

基础在学，“学”要学到精髓，入心入脑。除抓好学习讨论规定动作外，杨凌职院各党总支、党支部还结合实际，组织开展歌咏比赛、廉政文化作品展等形式多样的主题学习教育，并开通“两学一做”学习教育网站和微信群，让党员利用点滴时间，形成抓学习教育的浓厚氛围。

只有真“学”才能真“做”。不论是毅然冲入火海救人的大二学生张翼和贾文博，还是扎根豆村农场从事小麦育种余年的全省优秀共产党员赵瑜研究员，他们的事迹不仅从侧面反映出开展“两学一做”学习教育的效果和成果，更继而推动学习教育在校园里筑就更广泛的基础。杨凌职院创新出“树典型、立标杆、带整体”的学习教育开展方式，评选出4个先进党总支、个先进党支部、名优秀党员和名优秀党务工作者，让全体党员对照身边范例强定力促担当。

关键在做。围绕怎么“做”、“做”什么，杨凌职院主动服务大局，交出了一份“高分答卷”。在深入开展“两学一做”学习教育中，杨凌职院党委班子把***作为重要的实践阵地。以全面深化改革为动力，在不到一年的时间里，杨凌职院频出实招。学院充分挖掘运用涉农高职院校优势，阻断代际传递、直击贫困“痛点”，为全省乃至全国高职院校提供了范本。

今年9月1日，由富平名职业农民和杨凌名农村干部组成的全日制大专学历班在杨凌职院正式开课；就在同一天，来自全省建档立卡贫困家庭的余名新生免费入学就读。公里外的太白县鹦鸽镇棉寺坝村，脱贫致富有了杨凌职院“结对”带来的农业科技新盼头；公里外，从青海玉树藏族自治州启程的名订单班学生，迎着朝阳在大学课堂上勾画“中华水塔”的美好未来。

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