艺术教育的一次检验—— 宝鸡市第三届中小学生合唱艺术节侧记

宝鸡市第三届中小学生合唱艺术节，不仅是宝鸡市中小学艺术教育成果的一次集中展示，也是一次检验。那么，这次检验出了哪些题目？“考生”又是如何应答的？背后又有什么样的故事和启示呢？

八仙过海各显神通

没有伴奏，或者仅有钢琴伴奏，能唱出什么花样？让我们一起去宝鸡市第三届中小学生合唱艺术节上听一听。

5月 26日下午 2时 30分，宝鸡市第三届中小学生合唱艺术节展演暨颁奖大会正式开始。第一个登台亮相的是宝鸡一中的学生们。在《我心歌唱》《libertango》的钢琴伴下，一阵阵美妙的童声响彻舞台，将所有人引入到了音乐的世界。

两首歌曲表演结束，如梦初醒的观众惊讶地发现，宝鸡一中竟然只有一个钢琴伴奏，而这名伴奏者还是一名学生。“学生伴奏，不错！”“老师退居幕后当观众，学生上台担重任，宝鸡一中这个做法值得借鉴。”台下的观众纷纷赞赏道。“叽叽喳喳你说的是什么，喳喳叽叽说的是悄悄话。叽叽喳喳我也来听一听……”宝鸡一中的表演刚结束，千阳县启文小学的童声合唱《闲聊波尔卡》便接踵而至。不过，启文小学的合唱可不只是唱。你瞧，唱到“叽叽喳喳”几个字的时候，合唱团的成员们时而两两对唱，时而附耳好像在说悄悄话，时而又摆出可爱的姿态，他们将这首《闲聊波尔卡》演绎得妙趣横生。

童声合唱，似潺潺的流水，或缓或急，或悠远或空灵。“邦邦……邦邦……”宝鸡中学表演曲目《拨弦波尔卡》将所有观众带入了男女声混声合唱的音乐世界里。大家发现，这首《拨弦波尔卡》竟然没有伴奏，也没有歌词。但学生们优美的嗓音、高超的合唱技巧却给在场所有人带来了一种全新的享受，让大家领略到了合唱艺术的魅力。《落雨大》《找馍馍》《四季的问候》……一曲曲无伴奏合唱让所有观众如痴如醉。大赛的评委西安电子科技大学人文学院艺术系主任、艺术教育中心主任、副教授周伟给出了这样的评价：“八仙过海，各显神通。”

台上一分钟台下十年功

合唱艺术节，不就是歌咏比赛吗？简单！三年前，宝鸡市首届中小学生合唱艺术节开办时，宝鸡市不少教育人都有这样的想法。

三年后，一届又一届中小学生合唱艺术节让宝鸡教育人明白，合唱也需要多加练习，台上一分钟，台下十年功，来不得半点偷懒。

金台区东仁堡小学三次入围全市中小学生合唱艺术节，能屡屡参赛的秘诀就在于他们在校园艺术教育方面花费了大功夫。每周五下午，全校学生都会走出教室，走进自选的社团中，做手工艺品、玩电脑绘画、唱歌……合唱艺术节比赛的是合唱，为什么要在校园艺术教育上下功夫呢？东仁堡小学音乐教学组组长王小岚解释说，同样是一首歌，学习的技巧也相同，合唱的效果却大相径庭，这是由于艺术功底的不同。想要提高学生的艺术功底，没有捷径可走，只能在艺术教育上下功夫。

千阳县红山中学、千阳县启文小学在宝鸡市第三届中小学生合唱艺术节比赛中，脱颖而出，双双喜获一等奖。“我们拿了两个一等奖，这是千阳教育信息中心平台让我们的艺术教育实力升级换代的成果。”千阳县教体局一位工作人员如是说。

他说，在以往的教学中，同不少学校一样，千阳县的音乐教学模式也是老师唱一句，学生学一句，枯燥、无趣，且教学效果不佳。自从千阳教育信息中心平台开通后，千阳县每一所中小学校的音乐课堂便跟省市名校甚至全国名校的课堂接了轨，教学水平大大提升。走进千阳县中小学校的音乐课堂你会看到：学生们有时会一边声情并茂地朗诵诗歌，一边欣赏一幅幅颇有意境的风景画；有时会一边做游戏，一边学乐理知识……

合唱是一场检验，表面上检验的是唱歌，实则检验的是校园艺术教育实力。为了提升整体实力，岐山县开启了走教模式。自 2015年春季学期开始， 73位体音美“走教”教师跨校代课，不仅破解了农村师资短缺困局，还为提升全市农村学校艺术教育水平提供了宝贵经验。为此，岐山县高级中学、岐山县城关小学也从强手如云的比赛中，双双捧回了三等奖的好成绩。

成绩属于过去努力成就未来

“作为评委之一，我参加了宝鸡的三届中小学生艺术节。宝鸡各个学校的进步可谓是神速。”周伟给出了这样的评价。

成绩属于过去，努力成就未来。面对专家的好评，宝鸡市教育人没有沾沾自喜，而是发出了这样一个共同心声：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

宝鸡教师合唱团团长刘军祥说：“合唱艺术节是一场检验。不过，本质上检验的不是学生，而是教师，特别是艺术类教师。通过这个舞台，教师的教学水平怎么样，教学过程中有没有用心，可谓是一览无余。专家的评价很高，但我们自己知道还有很多地方做得不够好。所以，在以后的教学中，我们会更加努力提升自己的教学能力。”

“进步慢一点就是退步！”这是王小岚的亲身感受。她说：“在第一届合唱艺术节的比赛中，不少学校的师生才算是第一次真正接触合唱。在第二届合唱艺术节比赛中，大部分人已经摸到了合唱的门道。在第三届时，大家的合唱技巧已经越来越精湛。大家都在大跨步前进，别说不进步，就是进步慢一点都不行。”宝鸡职业技术学院党委书记，市教育局党组书记、局长苏永兴说，从 2015年开始，市教育局坚持每年举办中小学生合唱艺术节，并以此为载体检验全市中小学艺术教育成果。通过三年的检验，学生的艺术素养一年比一年高，合唱作品的表现力一年比一年好，舞台表现和音乐水准也在逐年提高。在以后的日子里，教育管理部门将继续发挥引导作用，引导全市中小学校，充分发挥艺术教育的育人功能，努力开创百花齐放的中小学艺术教育新局面，进而让合唱艺术节成为宝鸡中小学德育、素质教育的重要平台，让孩子们获得全面发展。

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