勇立潮头唱大风——宝鸡职业教育深化改革提升质量综述

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近日，从省教育厅传来喜讯，在2016年全省中职学生技能大赛中，宝鸡以658分的好成绩夺得地市代表队总分第一名。这个成绩高出第二名158分，是继2012年、2015年以后，宝鸡第三次获此殊荣。

近年来，宝鸡市职业教育全面开花，教学质量连年攀升喜事连连。自2011年全省中职学生技能大赛举办以来，宝鸡市荣获三次第二、三次第一，今年是第三次摘取桂冠；自全省职业学校教师信息化教学设计大赛以来，宝鸡市连续摘金夺银，稳居全省前茅，每年获奖率都在80%以上；在第十届、第十一届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动中，宝鸡市累计有67件学生作品在全国获奖，其中二等奖1件，三等奖5件，优秀奖61件。这些瞩目的成绩背后，究竟有哪些制胜法宝？为此，华商报记者怀着诸多惊奇一探究竟。

政府统筹——发展关键

市委、市政府高度重视职业教育发展。市委书记、市人大常委会主任钱引安专门召开座谈会专题研究职业教育发展。他指示，宝鸡要创新人才培养模式，从学历教育转向能力教育，从理论教学转向实践教学。市委副书记、市长惠进才多次深入陇县、千阳县等地，调研职业教育工作。他强调，职业教育要着眼市场需求，围绕贫困地区产业发展实际和培训对象意愿，重点加强中期技能培训。

在市委市政府的关心指导下，宝鸡职业教育得到了长足发展。“十二五”期间，市政府把职业教育纳入全市经济社会和产业发展规划，统筹职业教育发展；把职业教育工作纳入市县政府目标管理，明确工作职责，作为对主要领导干部进行政绩考核的重要指标；市财政每年安排1000万元专项资金，用于扶持职业教育发展。“十二五”以来，全市以项目建设为抓手，与中省先后累计投资近2亿元，建成国家级专业性实训基地4个、省级专业性实训基地3个，市级专业性实训基地10个，省级现代农业职业教育发展工程示范县4个。配备了最前沿的专业设备，建设了多个与国内外市场接轨的仿真实训室和CAD实训室，强化了职业教育的科技含量，提高了职业教育教学吸引力。

大赛引领——发展方向

众所周知，职业教育没有统一的教学大纲，没有统一的教材，只有不同的职业岗位标准。如何评价职业教育教学质量，成为职业教育一个亟待破解的课题。为此，宝鸡市根据职业教育肩负培养经济社会需求的高素质劳动者和应用型技能人才的使命，从2010年开始连续举办了七届全市中职学校学生职业技能大赛，并积极筹措资金奖励各级技能竞赛获奖集体及个人，极大调动了广大师生学技能、练技能的热情，达到了以赛促教，以赛促学的目的。

竞赛中，将技能水平作为考核依据，将职业标准作为考核标准，邀请企业、行业专家命题并担任评委，通过竞赛和交流让教师了解企业、行业的岗位需求，关注相关行业、企业生产一线的新工艺、新方法，并将这些新信息及时传递给学生，帮助学生实现从理念创新到实践探索的快速提升。技能竞赛，成功引领了教学方向，理论实践一体化教学模式得到推行，职业教育教学卓有成效，质量得到大幅提升，在2011年开始连续六年举办的陕西省学生技能竞赛中，宝鸡一直勇立潮头，成为当之无愧的“常胜将军”。

时至今日，职业院校学生技能大赛已经成为国家教育制度的重大设计，是引领教学改革，提高教育质量，打造“大国工匠”的重要举措，“基础教育看高考，职业教育看大赛”也已深入人心。2016年宝鸡在全省技能大赛中高分夺魁，被选拔上的21名苗子生正在厉兵秣马，积极备战全国职业院校学生技能大赛。

内涵建设——发展基础

职业教育与职业市场必须无缝对接。市场迫切需求地是大量具有一定专业职业技能、诚实守信、具有现代观念的高素质人才。为此，宝鸡着力打造职业教育内涵建设。充分调研现代制造企业对人才的需求模式，根据需求制订学生职业能力培养规划，改革现有的教学结构模式，更新教学内容体系。

近年来，宝鸡先后选派全市职业院校中层以上管理人员35人先后参加了德国IHK证书培训、职业院校校长专题研修、（中德）校长高级研修班及教学管理人员培训，选送骨干教师228名参加了国培、省培，选送青年专业教师45人参加了省级企业实践，建设了管理人员、双师型教师两支队伍；以深化课堂教学改革为突破口，启动了中职学校高效课堂教学改革，大力推行理论实践一体化教学模式，推动专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程“三对接”；建立职业教育督导评估制度，坚持每三年对职业学校开展一轮质量管理督导评估，同时把职业教育纳入政府督导评估体系，促进了县级政府发展职业教育职责的落实。

目前，全市以5个省级精品专业、10个市级示范专业、20个中职学校品牌专业为标志，三级三类骨干专业建设体系已经建成；以5所省级示范中职学校、2所国家中职教育改革发展示范校、1个国家级社区教育示范区、4个省级职业教育发展工程示范县为标志，职业教育品牌建设成效显著。

就业导向——发展根本

职业教育的根本目的是促进就业，就业率的高低又直接影响着职业学校办学的声誉，影响着职业学校招生的数量和质量，关系着职业教育的生存和发展。为了将学生培养成受社会、企业青睐的高素质劳动者和高技术技能人才。宝鸡职业教育“量体裁衣”、“精心加工”。先后成立了现代装备制造、现代服务、现代农业、交通运输、卫生保健、新材料与新能源等6个专业性职业教育集团，基本覆盖了宝鸡目前各职业院校的主要专业和地方经济的重点行业，有效推进了产教融合。

同时，大力改革办学模式，建成16个校内实习工厂，32个校外实习基地，达成“吉利汽车”、“上海龙工”、“东风裕隆”等16个订单培养冠名班，建立了校企联合招生、联合培养、一体化育人的长效工作机制。

行业、企业的参与与指导，提供大量实习实训机会，让学生在校期间就能掌握实践技能，进入社会后迅速成为技术过硬的骨干人才。特别是在技能大赛中脱颖而出的选手，成为企业的抢手货、用人单位的香饽饽。青岛海尔集团、上海沪东中华造船厂、陕汽集团、农夫山泉、东莞富士康等国内知名企业与职校签订了用工协议、定向培养计划。据统计，近年来，宝鸡市高等职业院校毕业就业率稳定在85％以上，中等职业学校毕业生就业率稳定在97％以上。

百舸争流千帆竞，勇立潮头唱大风。放眼展望，宝鸡职业教育正站在“十三五”的起点上阔步迈进，奔向辉煌的未来。华商报记者 张超 

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