我与“学习强国”的故事 | 李娜：在追梦中筑梦 于学习中强国

在追梦中筑梦 于学习中强国

大家冬日安好。

虽是初次见面，但还是想先请大家帮个忙。我有一个好朋友马上就要过两岁生日了，该送她个什么生日礼物好呢？没错，您没听错，的确是我一个两岁的好朋友，但她不是咿呀学语的孩子还需照拂，也不是蹒跚学步的幼童跌撞前行，她是先进思想的聚合，是无尽知识的宝库，是执着前行的力量。与她在一起的这700天，她贴心相伴，让我感受到了别样的友谊。想必您已经猜到了，我这个朋友便是2019年1月1日在全国上线的“学习强国”这一强大的平台。

她就像个贴心的时间管理师，帮我高效利用碎片化的时间。每天清晨的联播频道让我第一时间了解国内外新闻；上班路上的音乐、诗文，提高我的文学素养；下午自修时学学新思想；晚上归家时与爱人一起挑战答题；临睡前还会跟孩子一起听听百家讲坛。我们之间的友谊便滋生成长。

作为教师的我，深知师者乃传道受业解惑之人。我既是追梦人，但更是孩子们的筑梦人。而如今放眼玩去，校园中带着大眼镜的小先生们，几乎已将除书本外的学习挤压出了学习空间；各种公共场合里小低头族们，宁可百无聊赖的刷着各种消遣娱乐类的APP，也不愿静听中国传统文化的美妙声音。有时在学生的作文中我还能看到“亲，你造吗？你酱紫的装扮灰常怀肾哦”。身为一名教师的我很难想象，丢掉了自主学习的这一代，一旦再丧失了规范使用语言文字的能力，对于我们伟大的民族而言这将是怎样的未来？而那少年强则国强的铮铮话语更是要在何处觅得它的实现？

曾因不知在哪里可以为孩子们找到学习的突破口而无助过。终于，学习强国听文化这一板块为我点亮了心灯，一条通途搭建而成。我和孩子们有了约定——在学习强国中共成长。课前预备铃响后，我们沉浸于电台的美妙时光，一起在这里迎接霍金笑对磨难的光芒；聆听贝多芬面对死神的弹奏；共同仰望谭嗣同饮刀长笑的壮烈；感受鲁迅先生长夜当歌的钢铁脊梁。虽然每日仅有三分钟，但那清澈的眸子里所迸射出的力量，让我渐渐看到了孩子们在学习中的收获，感受到了他们于无声处的成长。

信仰之于成功犹如运动之于健康体魄，行之愈远，愈受益。那何不让小耳朵带动大耳朵呢？于是每周日晚上，我所带班级的朗诵群中便围绕学习强国有了亲子共朗读、大小齐分享等等一系列的别样学习活动。我坚信，当“学习”成为中国人民的潮流，中华文化何愁不兴？民族自信何愁不振？强国梦想何愁不成？

有人说真正的友谊是一株生长缓慢的植物，那这两年里我们之间的友谊该是什么植物呢？我想那该是枝枝相覆盖，叶叶相交通的梧桐，时时陪伴，忠贞不愈；也是千磨万击还坚劲的竹，让我坚定信念，乘风破浪；更是出淤泥而不染，濯清涟而不妖的莲，净化身边环境，涤荡我的心灵。

演讲到此刻，我好像知道了要送我这位朋友一份什么生日礼物了，就然我为她即兴赋诗一首吧。

学无止境勤可达，

强国梦中你我他！

我们都是逐梦人，

前行路上斗志扬！