多措并举提升少数民族教育水平

本报讯11月 16日，市政协民族宗教与祖国统一委员会组织部分政协委员、专家，对宝鸡市少数民族教育发展情况进行调研，提出要多措并举提升少数民族教育水平。

近年来，宝鸡市认真贯彻落实党和国家的民族教育政策，加大资金投入力度，改善民族教育办学条件，提高办学质量，促进了民族教育事业的快速发展。目前，全市共有民族学校 5所，其中小学 4所、幼儿园 1所，少数民族在校（班）学生 2018人，民族教育专职教师 10余名。

当日，调研组先后深入宝鸡中学、金台区龙泉小学、民族幼儿园，实地了解学校教学、学生住宿就餐，少数民族教育发展中存在的突出问题等情况。在随后召开的座谈会上，相关部门就宝鸡市少数民族教育发展情况进行了汇报。委员们建议，应加强民族聚居地幼儿园和义务教育学校标准化建设，不断改善民族学校办学条件，规范清真食堂管理，促进民族学校与其他学校教育资源均衡发展；市、县（区）设立民族教育专项资金，加大对民族学校的资金投入，改善办学条件，保障民族教育事业健康发展；增加民族教育专业教师招聘计划，加强少数民族教师的培训教育，不断提高教师的能力和水平。

市政协副主席李兴安参加调研。本报记者于虹

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