本报讯9月 5日,记者从宝鸡市教育局获悉,宝鸡市被列入全省高中阶段学校招生制度改革试点市。这就意味着,从今年秋季入学的七年级起,宝鸡市高中招生将试行“ 4+ 4”模式。除宝鸡、延安、汉中三个试点市之外,全省其他市(区)将在 2020年左右全面推行招生制度改革。
高中招生试行“ 4+4”模式
据悉,改革后,全省高中阶段学校招生录取计分科目为“ 4+ 4”模式,指的是以语文、数学、外语、体育作为基础录取计分科目;从物理、化学、生物中选择 2科,从道德与法治、历史、地理中选择 2科作为录取计分科目。非计分考试科目的成绩作为高中阶段学校录取控制标准。条件成熟的市(区)可将物理、化学、生物实验操作考试成绩计入对应科目成绩并计入录取总分。
推行初中学业水平考试
初中学业水平考试成绩,是衡量学生达到国家规定学习要求程度,学生毕业和升学的依据。根据试点要求,宝鸡市将把《义务教育课程设置方案》设定的全部科目纳入初中学业水平考试范围,推行初中学业水平考试制度。据了解,改革后的初中学业水平考试将以义务教育课程标准为依据,注重考查必备知识、关键能力、学科素养、核心价值观等内容;体现基础性、综合性、应用性和创新性,减少单纯记忆类、机械训练类试题,加大开放性、探究性试题比例,带动学校和教师变革教学手段方法、推动学生转变学习方式。
完善学生综合素质评价
高中阶段学校招生录取将以综合素质评价作为重要参考或依据。而且,无综合素质评价的应届初中毕业生,高中阶段学校将不予录取。为此,宝鸡市将按照省教育厅的试点要求,进一步完善综合素质评定程序,突出重点内容和核心观测点,客观全面反映学生的成长变化和个性特长。同时,注重考查、记录学生的日常行为规范和突出表现,充分发挥综合素质评价对学生全面健康成长的引导和促进作用,便于高中学校招生时使用。
加分政策大“瘦身”
按照试点要求,宝鸡市将严格清理和规范招生加分项目,健全加分资格审核公示制度。学生的体育、艺术等方面特长和表现不再单独加分,全部在综合素质评价档案和结果中体现。军人子女考生的加分分值按照教育部最新政策执行。总之,除国家规定的照顾政策外,其他地方性加分项目原则上一律取消。本报记者唐晓妮
新闻推荐
本报讯“快来买呀,又大又甜的葡萄!”9月6日上午,在市区新渭路北段,一群市民围着一个葡萄摊点争相购买,一旁的喷绘布上写着“金台区文化馆产业扶贫葡萄销售点”。“这是扶贫葡萄吧?”一位市民问。“对呀...
宝鸡新闻,讲述家乡的故事。有观点、有态度,接地气的实时新闻,传播宝鸡正能量。看家乡事,品故乡情。家的声音,天涯咫尺。