纪念馆如何做好宣传教育工作 工作

随着物质生活水平的不断提高，传统的文化获知方式已不能满足人们的需求，高雅的文化享受就显得备受人们的青睐，免费开放无疑是纪念馆面向观众的大好机遇。如何能在日益丰富和多元化的文化产品和服务竞争中保持其独特的吸引力、提升纪念馆社会影响力的重要方面，不仅需要很好的硬件设施，更关键的是要做好公益性事业服务。为此，我们对不同年龄、不同职业、不同文化程度、不同兴趣爱好的观众给予区别对待，共撰写了三种解说词：第一种是适合于在校学生，健康活泼生动有趣极富感染力，激发培养他们的道德情操；第二种是针对成年人教育、机

关团体、旅游团，粗线条、大框架旨在突出其重要性，寓教于乐。第三种是针对领导专家学者等特殊观众，科学完整、准确全面，使他们既能全面了解洛川会议，又能就学术观点和课题进行探讨和研究。

加强人性化服务

多年来，我馆秉承走向大众，提高服务质量为奋斗目标。随着人民生活水平的不断提高，广大人民群众对纪念馆的接待环境和基础设施的要求越来越高。对此，我馆制定了各项管理制度，如《参观须知》等。近年来，陆续在馆内修建了游客接待中心、会议室、文化休闲广场等。虽然在管理上给我们带来了诸多麻烦，但是无形中提升了我馆的人气指数。

纪念馆的一项长期系统工程是宣传教育工作，只有在宣传工作中不断拓展与创新，纪念馆才能永葆生机与活力。

（作者单位：洛川会议纪念馆）

洛川会议是在抗日战争刚刚爆发、中国共产党召开的一次具有重大历史转折性的会议，在中国革命史上写下了光辉的一页。

洛川会议纪念馆1966年对外开放，2008年免费开放。现为全国重点文物保护单位、全国爱国主义教育示范基地、全国红色旅游重点景区之一。那么如何做好宣传教育，发挥基地的功能作用，传承革命精神，我认为应从以下几个方面入手：

发挥爱国主义教育职能作用

随着社会的发展，观众的欣赏水平、层次要求越来越高，我馆针对不同的观众制定不同的参观方案。特别是馆校合作交流、办好第二课堂的工作上，我们有着自己完整的工作模式。首先要做好来馆学生学习水平

的调查摸底，制定针对不同年级的参观计划。根据教学大纲设计参观内容，供学校选择，达到配合课堂教学的目的。其次与学校合作举办形式多样的历史知识测评、有奖历史知识竞赛等活动，达到教育的效果。再次教育基地的建设不能忽视社会上的特殊群体，他们更需要社会的关爱。对此，我们挑选精英为县残校、敬老院开设专场，制作PPT，把照片与讲课内容相联系，讲的过程中增加互动环节，通过此种活动，激发他们对生活的热爱。从2008年至今，我馆共深入乡镇、校园、社区、边远农村140多场次，受教育人数达8万人次，办临展30多次。截至目前，我馆先后与边防学院、宝鸡文理学院等40余所院校建立共建关系；被延安

干部学院确定为现场体验教学点；陕西省委党校确定为“弘扬延安精神，增强党性修养”现场教学点；被陕西省政府确定为国防教育基地。

优化讲解员队伍

一个优秀的团队是需要不断创新工作理念，不断地注入新鲜血液，只有这样才能发挥团队的潜能性。免费开放后，为了切实优化宣讲队伍，提高讲解水平，公开面向社会聘任讲解员，通过公开、公平、公正的招聘，几年来先后聘任了八名业务能力强、综合素质高的讲解员。在上岗前全部进行专业文化技能和讲解内容的训练。在工作中采取“四一”、“四心”的工作理念。

研究

陈晓云

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