质量提升才是真正的内涵发展眉县职教中心多措施促进教育教学改革

本报讯（赵保卫记者王三周）“思深行方远”，“心有多大，舞台就有多大”，当职业教育已经走到以内涵提升、特色立校、质量决定生存的发展关键时刻，眉县职教中心迎难而上，深思苦索，在教育教学改革方面探索出了一系列接地气、切要害、有实效的措施，走出了一条内涵发展之路。

近年来教学成绩硕果盈枝，学校获得长足发展，不仅在职业教育新一轮布局调整中稳稳站住了脚跟，而且在“十三五”开局之年便首创辉煌。此外，眉县职教中心打造“双师型”教师队伍，让教学有高位起点；推行“产教相融、工学结合”人才培养模式，让培养有规范可循；引企入校提高学生实践技能水平，让实训有技师帮带；构建多元评价模式，让评价有规范可依。

据介绍，在3月20日至29日举行的陕西省中等职业学校学生技能大赛上，眉县职教中心38名学生代表宝鸡市，参加了电子产品装配与调试、汽车空调、汽车营销等15个项目的比赛。这些选手以扎实的基础、精湛的技术赢得评委老师一致好评，并取得优异成绩，共有10名学生获得一等奖，8名学生获得二等奖，20名学生获得三等奖，参赛选手全部获等次奖，获奖率100%。陈德平、张亮、严飞、侯敏涛、吴文、屈建军等6位教师获得“陕西省优秀指导教师”荣誉称号，学校在本次比赛中获奖级别、获奖数量居宝鸡市各中等职业学校首位。能够取得这些成果，主要原因是学校在长期的办学实践中，逐渐认识并贯彻了这样一句话——“质量提升才是真正的内涵发展”。职业学校教育教学改革是一项探索工程，没有现成的、固定的模式供参考，要想获得成功，只有想自己的办法，走自己的路。为了促进质量提升，学校深入考察、广泛论证，吸取众家之长，逐渐确定了教育教学改革切入点。

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