让每一个学生成为最好的自己 眉县职业教育中心文明行为习惯教育月活动如火如荼

本报讯（王三周记者赵红涛）为进一步培养学生文明行为习惯、确立健康文明的生活方式及遵纪守法意识，优化学校环境，形成良好的班风、学风、校风，眉县职业教育中心于10月19日起在全校范围开展文明行为习惯养成教育月活动。

加强组织领导，全校总动员保障活动顺利进行

本次活动全面贯彻落实《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《宝鸡市未成年人文明礼仪养成教育实施意见》。以“讲文明、懂礼貌、有道德”为活动宗旨，以“八礼”规范养成教育为抓手，通过开展多种形式的教育活动，促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，创设良好的校园育人环境，使学生的整体素质得到全面的提高。

活动以规范日常行为，践行文明礼仪为主题，以提高学生的文明意识和文明水平，使学生语言文明、行为规范、容貌干净整洁；鼓励学生严格自律，改变不文明行为和不良习惯；培养学生遵守公德、严于律己、礼貌待人的良好品质，使学生养成良好的行为习惯，做真正文明的中专学生，让文明之风遍布校园的每个角落。以引导学生学习当代文明礼仪的基本规范，养成“讲文明、懂礼貌、有道德”的良好品格和行为习惯为目标任务。截至目前，活动进行至第二阶段，并如火如荼地开展中。

为加强组织领导，扎实推进落实、确保本次活动顺利开展，该校成立了以邓建强为组长，闫晓明、陈永良、周文婷为副组长的文明行为习惯教育月活动领导小组。办公室、招生科、学生科、教务科、团委、总务科等科室各司其职为活动的顺利进行保驾护航。

规范日常行为践行文明礼仪，教育月活动内容丰富

教育月活动第一项内容为文明习惯教育，其中有包括以下五项：

（1）“八礼”规范养成教育

专题对学生进行“八礼”（仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼）规范养成教育，进行“讲文明、懂礼貌、有道德”的宣讲；规范日常行为，规范手机使用，重申《中专生守则》、《中专生日常行为规范》、《学生一日生活纪律要求》、《学生形象标准》，增强文明行为意识。

（2）卫生文明教育

培养良好卫生习惯，细化卫生打扫及维护职责，重申《卫生工作管理办法》、《卫生工作考评办法》，强化卫生文明习惯。

（3）安全文明教育

开展安全教育，帮助学生树立安全意识，重申《封闭式管理实施细则》、《学生请假考勤制度》、《治安保卫制度》，落实安全责任及措施，提高安全防范意识。

（4）文明交往教育：

宣传学习文明用语，写规范字，说普通话，使用文明用语与师生文明交往。

（5）好学精神教育

树立学习典型，弘扬好学精神，重申《学生学习管理规定》、《学生奖学金管理办法》、《竞赛获奖学生奖励办法》，培养学生勤学好问、刻苦努力的学习态度，使学生掌握科学的学习方法，逐步形成良好的学习习惯，能创造性地学习，促进学风建设。

其次，教育月活动紧抓文明行为习惯教育主阵地，提高文明素养。

（1）文明宿舍：宣传并落实《文明宿舍公约》、《文明宿舍十不准》、《学生公寓管理考核办法》、《文明宿舍考评细则》，保持卫生清洁，用品摆放整齐（洗刷用品、鞋、被褥），无乱贴乱挂，墙壁干净，无违章用电，无吸烟赌博，无打架斗殴现象，尊重宿舍管理人员，“宿舍文化”格调高雅。

（2）文明教室：宣传并落实《教室公约》、《学生在校使用手机规定》、《班级工作考核办法》，按时上课，不迟到，不早退，尊重师长，认真听讲，保持卫生，创设优美的教室环境，创建浓厚的学习氛围。

（3）文明就餐：宣传并落实《文明餐桌行动实施方案》、《文明就餐公约》，遵守纪律，文明就餐，自觉排队，尊重师傅的劳动，爱惜粮食，节约用水，不乱泼乱倒；继续开展“光盘”活动，倡导节约粮食，珍惜劳动果实，敬重劳动人民。

（4）推选文明之星、文明宿舍、文明班级，树立标兵，发挥榜样示范作用。

据了解，该校本次教育月活动共分为五个阶段，10月19日至25日进行的学习宣传动员，自查对照阶段已经顺利结束，现为讨论立规阶段，11月2日起，活动将进入最关键的自律践行阶段。经过评比表彰，总结提升，活动将于12月31日结束。

校方对本次活动要求统一思想，提高认识，各班要以本次活动为契机，精心组织，认真实施，使学生的文明意识、文明习惯更上一个台阶；活动结束后，各科室须将此项活动的方案、总结以及过程性资料统一交学生科存档，方案要求切实可行，注重实效，资料要求详实；各班级要严格按学校的活动方案组织活动，在班会教案，班级管理档案中充分体现，各班级、班主任认真组织实施，学生科将加大检查考核力度，并将检查中发现的优秀典型和存在的突出问题及时予以通报。

除此之外，眉县职业教育中心为积极实施“典型引路，整体提高，全方位推进”的评优思路，体现职业学校“德技兼备”的培养目标，为社会输送更多的高素质优秀人才，努力做到德育评优工作客观、公正、民主，推动学生德育工作再上水平，结合本校实际，还特制定了优秀学生评选办法。对单项素质考核及德育素质考核优秀的学生予以表彰奖励，推进学生的全面发展，贯彻学校让每一个学生成为最好的自己的办学理念。

学校简介：

眉县职业教育中心(宝鸡中等理工学校)始建于1999年，学校位于眉县城东2.5公里处，占地面积138亩，建筑面积50951平方米，现有教职工157名，全日制学历教育学生2106名，年培训3.5万余人次。学校现开设加工制造、交通运输、信息技术、旅游服务、财经商贸等5大类16个专业，其中汽车运用与维修专业、机械加工技术专业被命名为省级示范专业，电子技术运用专业被命名为省级精品专业。学校建成功能齐全的实训基地5个，实训室46个，拥有电脑800余台。

学校秉持“让每一个学生成为最好的自己”的办学理念，充分尊重每个学生的独立人格，充分理解每个学生的心理世界，充分挖掘每个学生的内在潜能，充分发展每个学生的个性特长，充分信任每个学生都能成才，帮助每个学生实现自己的人生价值，铸就出彩人生。

学校按照“培养德技兼备高素质劳动者”的办学宗旨，以“四会”目标（学会学习，学会生活，学会做人，学会创业）为着力点，积极适应区域经济发展和企业需求，以岗位能力培养为核心，探索出了“产教相融、工学结合”人才培养模式，开展了“理实一体化”高效课堂教学改革，构建了学校、企业、行业、家庭共同参与，德育、学业、顶岗实习多维度评价的“四横三纵”多元评价体系，将学生学业评价体系拓展为包括学生基本素质、计算机能力、普通话水平、专业技能在内的四项考核内容，形成学生学业评价、职业资格证书评价、顶岗实习评价有机结合的多元化评价体系，使学生的职业素养、职业能力得到显著提升，学生参加国家省市技能大赛中屡获佳绩，2015年获得宝鸡市团体一等奖。

经过多年努力，学校打造出了“就业起点高、岗位技术含量高、工资待遇高、稳定率高”的“四高”就业品牌，对所有合格毕业生100%安置就业，提供终身就业服务。2004年、2005年时任国家教育部长周济连续两次来校视察，对学校工作给予高度的评价。2007年学校被国家教育部、人事部授予“全国教育系统先进集体”、“最具影响力的中国十佳职业院校”。2009年学校荣获“陕西省首批省级示范性中等职业学校”，并被国家教育部确定为“新型农民培训工作联系点校”。

新闻推荐

宝鸡“挟尸要价”追踪初步确认丽丽系溺水死亡

本报讯（记者吴铭实习生李丽）12月15日记者从眉县公安局获悉，备受关注的《水电站员工挟尸要价》一案中的死者丽丽，经公安机关调查，初步确定丽丽系溺水死亡。眉县公安官方微博也发布了丽丽死因的情况说明...

眉县新闻，新鲜有料。可以走尽是天涯，难以品尽是故乡。距离眉县再远也不是问题。世界很大，期待在此相遇。