宝鸡“八大”行动强力推进教育脱贫

赵广才 记者 张伟

脱贫攻坚战打响以来，宝鸡市教育局紧紧围绕中省市脱贫攻坚部署，优化政策资源，创新工作机制，实施精准资助、控辍保学等“八大”行动，强力推进全市教育扶贫工作。

精准资助

宝鸡市教育局要求各县区教育行政部门在每学期开学一月内建立完善基础信息库，掌握每一名建档立卡贫困家庭学生就学、资助状况，保障各学段建档立卡贫困家庭学生精准享受资助政策，做到“应助尽助、应享尽享”，实现全学段“一条龙”资助。2017年春季共资助8.56万名学生，发放助学资金6801.5万元。

控辍保学

2017年6月21日，宝鸡市教育局召开全市义务教育控辍保学工作推进会，对义务教育阶段控辍保学工作进行再动员、再部署。市县全面建立起控辍保学工作“月报季评制、“七长”责任制等十项制度，明确职责，夯实任务，着力构建社会、家庭、学校齐抓共管的控辍保学工作机制，确保每个贫困家庭孩子按时入学、不辍学，顺利完成学业。

技能培训

职业教育聚焦农村劳动力就业、创业能力培训，增强贫困家庭“造血”功能。一是免费开展实用技术、从业技能等职业教育培训，使贫困人口掌握一技之长；二是实施“双返生”培训工程，提升新增劳动力就业能力；三是实施“脱贫雨露”培训工程，开展面向农村贫困家庭人口的农业实用技术培训、新型农民培训和现代职业农民培养；四是实施农民继续教育工程。

儿童关爱

开展留守儿童关爱工程，以“六个一”活动为载体，即完善“一个档案”——留守儿童工作档案；建好“一个中心”——留守儿童管护中心；壮大“一支队伍”——家长义工与留守儿童对口帮扶队伍；强化“一个服务”——教师志愿者代理家长服务；重视“一项教育”——留守儿童心理健康教育；实现“一个覆盖”———建档立卡留守儿童资助救助全覆盖。

全面改薄

切实从最贫困的地方做起，办好贫困地区家门口学校，保障贫困地区适龄儿童就近入学、享受城乡一体化优质教育资源。

师资培训

加大对贫困乡村教师培训支持力度，将国培、省培、市培项目向农村薄弱学校倾斜，每年完成乡村教师培训10000人（次）以上。2017年暑期已举办以农村教师专业技能提升、贫困和留守儿童心理调适方法培训为重点的国家级贫困县乡村教师专项培训。对陇县、麟游县、岐山县等“国培计划”项目县，积极开展乡村教师网络研修、乡村教师访名校等混合式培训项目。

普优行动

积极实施优质教育普及行动，以全面提升贫困地区教育综合实力为目标，在山区五县和川原地区贫困农村确定薄弱学校100所，作为脱贫攻坚定点学校，从学校标准化建设、教师队伍骨干群体壮大、学校信息化装备等方面，建立问题清单管理制度，组建县际、校际之间的“城乡学校联盟”。

课堂建设

加大贫困地区中小学教育信息化基础设施建设投入力度，大力提高“三通两平台”建设、管理和应用水平。发挥宝鸡教育云平台资源，开展“一师一优课·一课一名师”、微课大赛等信息化教学推广活动。对接建档立卡贫困人口数据库，加强留守儿童、随迁子女动态跟踪，为保证贫困学龄人口应学在学、应助尽助提供技术支撑。

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