青秀区开展“学校放假 社区开学”暑期系列公益活动，加强未成年人思想道德建设 多彩社区暑期课堂 志愿服务贴心相伴

青秀区凤岭北社区，孩子们在老师的指导下学吹葫芦丝 本报记者 刘增璇 摄志愿服务活动鼓励孩子参与社会实践 本报通讯员 梁文慧 摄孩子们一周内基本掌握吹奏方法 本报记者 刘增璇 摄书法志愿者在教孩子们书法知识 本报记者 赵敏 摄志愿者黄怡珺在辅导小朋友作业 本报记者 赵敏 摄社区工作人员带小朋友参与控烟宣传 本报通讯员 韦琳 摄

葫芦丝培训、围棋培训、书法绘画培训等各类公益培训活动，让孩子们在家门口就能免费学到各种兴趣班；控烟宣传小使者、交通文明劝导志愿者等各类社会实践课堂，则有助于进一步增强中小学生的思想道德修养，开阔眼界，倡导中小学生树立正确的人生观、价值观，伴随他们度过了一个充实而有意义的暑期生活。近日，青秀区各社区组织开展了“学校放假 社区开学”暑期公益系列活动，通过这一平台，加强未成年人思想道德建设。

凤岭北社区

快乐七彩假日课堂继续开班 传承民族文化

昨日，在凤岭北社区的“快乐七彩假日”课堂里，一曲曲悠扬的葫芦丝声传来。原来，这是孩子们在老师的指导下认真练习葫芦丝，经过一周的练习，零基础的孩子们已经有了不少进步。

7月17日上午，“快乐七彩假日”葫芦丝课程在凤岭北社区“四点半”课堂正式开课，社区请来了广西葫芦丝巴乌专业委员会副会长周筱萱老师授课。一开始，周老师跟学员们详细介绍了葫芦丝的材质、结构，从最基础的握葫芦丝姿势、站姿开始教学。接下来，让学员们试着吹出声音，然后再教怎么吹出基础的音节。反复练习之后，学员们终于成功吹出了音调。

据了解，凤岭北社区“快乐七彩假日”活动已连续开办六年，因活动内容丰富多彩，形式活泼生动，广泛带动未成年人、家长积极参与其中，营造了良好的社区教育氛围。今年暑期，“快乐七彩假日”夏令营主题以葫芦丝、围棋课程为主。未成年人通过学习传统乐器，感受中华文化魅力，陶冶情操的同时又丰富了暑期生活。

凤翔社区

美化社区周边环境 小志愿者传播正能量

7月17日下午，来自玉兰路小学的小志愿者走进凤翔社区，开展了志愿者服务活动，对社区周边环境进行美化净化，小志愿者们手拿环保工具，捡拾起沿街路面的白色垃圾、烟头、杂物以及绿化带中的垃圾、清理沿街小广告等。参与此次活动的学生和家长们表示，希望能多参加这样有意义的活动，从自身做起，不随地吐痰，不乱扔烟头、杂物，共同维护社区环境。

除了针对小学生开展的活动，7月19日上午，凤翔社区团支部还组织了辖区青年团员志愿者对辖区卫生死角进行清理整治。对怡心园小区附近脏乱空地进行彻底清理。他们有的清理白色垃圾、有的俯身弯腰拔除砖缝杂草，有的用扫把打扫清理出来的杂物，有的抡起铁锨铲除石块杂物。

参与此次活动的青年志愿者们纷纷表示，参加这种正能量的活动很有意义。不仅为居民朋友们整治了环境卫生，也宣扬了志愿者服务精神，希望今后能有更多的机会投身到志愿者服务活动中来。

枫林社区

如何正确书写毛笔字 弘扬中华传统文化

7月23日上午9时，枫林社区暑期书法班准时开课。为了丰富孩子们的暑期文化生活，枫林社区于今年7月11日至8月12日的每周一、周三和周五开展2018年“学校放假 社区开学”免费书法班培训志愿服务活动，并邀请了社区志愿者廖颂天前来授课。

书法班里年龄稍大一些的孩子负责分发书写材料。“我来这里挺久了，学了写笔画、握笔的正确姿势，还有什么是甲骨文。”课上，廖颂天老师认真地为孩子们示意毛笔书写的握笔方式。“这个无名指在指甲的缝间，不要太出来了，也不要太进去，在这个指甲的边上。”廖颂天参加社区的公益活动已经有三年时间，给孩子们上书法课也有一年之久。

志愿者的无私奉献和付出、孩子们一点一滴的进步，枫林社区党总支书记何萍都看在眼里。“刚开始他们是连如何正确握笔都不会，老师就先教握笔，一横一撇地练，从之前的一点都不知道到现在懂得了正确的姿势，老师很用心，不但教会孩子们握笔的正确姿势，还传授书法的渊源、历史等文化知识，多方面地吸引小孩。”何萍介绍称，从去年开班开始，社区公益课堂在社区居民中反响不错，社区也准备在辖区召集更多的志愿者把暑期项目拓展开来，真正为社区居民和未成年人谋福利。

金湖社区

课业辅导与户外拓展结合 丰富暑期生活

昨日早上，虽然天公不作美，但孩子们依然准时来到金湖社区，开始了快乐的一天。“如果有问题就问老师，她就会过来。”“早上做作业，下午是玩。”当日上午，孩子们开心地向记者分享自己的学习内容。自7月9日开始，金湖社区为孩子们专门设置的暑期作业辅导班正式开班，周一至周五的9:00—11:30孩子们都可以在这里写作业，社区还配以志愿者进行辅导，帮助孩子们更好地完成作业。

志愿者整个上午都在陪同孩子们学习，并对孩子们的暑假作业加以辅导。志愿者黄怡珺说道，“我们不仅仅是学业辅导，主要是引导，引导孩子养成讲规矩的意识，尊重他人，尊老爱幼。大一些的孩子重在培养责任心，给他们担任一些职务，小一些的孩子就让他们玩一些开智的游戏，比如下围棋之类的益智游戏”。

据了解，金湖社区暑期主要开展以课业辅导和课外知识扩展为主，邀请辖区的志愿者对学生进行暑期作业为辅，培养孩子的业余爱好。如：手工制作、剪纸、棋类；思想道德教育（讲座、革命故事）、知识讲座（安全自护、自救等知识）等。开展各类文体娱乐活动，如：知识竞赛、才艺比拼、游戏、讲革命传统故事、观看科普录像、经典动画片欣赏等。每周带孩子参加一次户外活动。如：体能锻炼、消防演练、社区寻宝游戏、参观医院、青秀区青少年法制教育基地等活动，开阔孩子们的视野，拓宽孩子们的思路。

金湖社区副主任黄春梅对社区暑期班的开展非常认可，她说，假期里带孩子到外面拓展，给他们增加了很多知识。从金湖社区近几年来开展的社区暑期服务活动照片中，记者见到照片里孩子们笑得非常灿烂，多种多样的暑期活动确实为孩子们带来了切实的利益和美好体验。

新竹社区

暑期课堂设在家门口 孩子开心家长放心

单词记忆法班、多维互动少儿英语班、幼儿英语启蒙班、绘画班、国际象棋基础班、硬笔书法等等，这些课程都是新竹社区 2018年暑假社区公益培训的课程，丰富的暑期课程吸引了不少孩子的参与。

7月23日上午，书法志愿者开始给现场的20多名孩子上书法课，课堂上，孩子们在下面认真坐着听课。 “坐姿要正确，还有基本笔画，偏旁部首、结构、布局，后面再写，并讲一些章法。除了书法课，新竹社区还在前期对居民的需求进行了调查，根据“菜单”精心设置了孩子喜欢、家长认可的课程，比如单词记忆法班、多维互动少儿英语班、幼儿英语启蒙班、绘画班、国际象棋基础班等等，所以暑期课堂里每一堂课都吸引了不少孩子。

孩子们上课开心，家长们自然也就放心地把孩子放在社区里学习知识。 “这已经形成了一种习惯，很多小孩自然而然地就来了。”不少家长表示，社区开设的暑期课堂就在家门口，一到放假大家都会主动把孩子送到社区学习，许多课程都是孩子在学校没有的课程，比在家里的暑期生活丰富多了。

茅桥社区

走出家门多与人交流 鼓励孩子体验社会实践

在茅桥社区，开展了丰富的系列活动，包括快乐羽毛球训练班、快乐篮球训练营、书法绘画学习班、青少年社会实践体验班等，让孩子们在假期里过得非常充实。

“叔叔阿姨你们好，打扰一下，我们在进行控烟宣传，希望你们能支持配合……”7月初，茅桥社区开展的青少年社会实践体验班，社区工作人员组织了辖区小孩来到南宁市车管所江北工作站进行控烟宣传，向现场的市民发放了《创建无烟环境 享受健康生活》的宣传资料，得到了大家的点赞。对此，家长认为特别有意义，这样不仅给孩子提供了一个锻炼的平台，让更多孩子走出家门接触社会，多与人交流。杨女士的女儿上小学四年级，她是社区暑假班的“常客”了，每到暑假放假前，杨女士就向社区打探假期有哪些活动，便于安排女儿的假期生活。

茅桥社区党委书记韦琳表示，目前社区开展的各类公益暑期班都深受家长和孩子们的欢迎，社区根据不同年龄段孩子的特点，精心设计了不同的社会实践活动，深受孩子们的喜欢，下一期还将开展环境卫生巡查、文明交通引导、敬老爱老慰问等方面的社会实践体验活动，通过社会、家庭、学校三方配合，鼓励孩子多走出家门，让孩子的教育更全面。

葛麻村

开展暑期安全教育课堂 提升孩子防范意识

溺水是夏季安全事故的高发期，7月19日上午，葛麻村开展了暑假安全教育，宣传有关的安全常识，提高孩子们的安全防范意识，教大家如何防溺水、防拐骗、防中暑、防火、食品卫生、交通安全等。

在安全教育课堂上，通过一个个案例教孩子们如何防拐骗、防溺水等，不要私自外出游泳，不到无安全防护无安全救护员场所或不熟悉水情的河、湖等地方游泳，不在水中潜游、跳水等等。“如果你看到发生火灾怎么做？”“如果在路上中暑了应该采取什么措施？”……课堂上，结合《安全教育读本》向学生补充了一些防火知识。

在教孩子们如何防拐骗的环节，则教孩子不吃陌生人给的东西，不轻信陌生人说的话或答应给的种种好处，与非直系亲友外出一定要征得家长同意。此外，还教会了孩子在受到伤害时的应急自救办法和机智求助报警能力。

除了以上的安全教育外，还教孩子们在用电、体育活动、安全自救等方面的安全知识。

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