五河县安子口学校姚生老师 心在路上路在心里

作为农村初中的班主任,姚老师常说:“班主任,对家长,我们代表着学校,肩上扛着责任；对学生,我们代表家长,双手履行义务；我们不可能干出惊天动地的伟业,但我们可以支撑起孩子们灿烂的明天。”

那年七年级学生刚进校时,姚老师班级来了一位身材矮小的女生,她母亲病逝,父亲年龄较大,家庭贫困,而且她的面部有残疾,所以她沉默孤僻,自卑心理严重。一次体育课上因为同学们的嘲笑,她躲到了校园廊庭里哭泣,路过的姚老师听到她的哭声停下了脚步,走近将她扶起。接下来的日子里,姚老师和她探讨交流、谈理想、谈人生、谈困难、谈挫折,还时不时让她就身边的人或事发表个人见解,然后循循善诱、潜移默化,使她不断感受到温暖,让她明白了生活的意义。思想上的转变让她的生活有了色彩,她不再闪躲别人的目光,开始和同学们交流,开始积极回答问题,一段时间后,大家都看到了她的微笑。在这位同学转变的同时,姚老师也给全体同学上了最为生动的一课,这个集体越发团结有爱、温暖如阳。

姚老师用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。他播种阳光,收获了春天。学生才是他最好的荣誉证书。他这种对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇的做法,使他在学生中树立了良好的师长形象,使学生“敬而亲之”。他所带出的每届学生,在回到家乡时,都会不约而同回到学校看望他们心中的这位挚爱亲人和知心朋友。

他勇于追求。要做受学生欢迎的老师,就必须德才兼备。只有做到学识广博,专业精深,才能吸引学生,才能受到学生的敬佩。他觉得,上好每一节课,是教师的基本要求,更是一种责任。提高教学水平,不仅仅要课讲得生动,更要注重讲课内容的实效性,理论固然重要,怎样将理论应用于实践更重要。而深入浅出,用精练的语言教会学生最实用的知识和技能应当是数学教学的最高境界。在这条路上,他一直在探索,一直在努力。2016年荣获蚌埠市微课大赛二等奖；2017年荣获首届蚌埠市乡村教师信息化大赛微课二等奖；2018年初中数学课件《一元二次方程的解法因式分解法》荣获安徽省乡村教师信息化大赛二等奖。

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