爱是教育的根基,也是教育的归宿。教师对学生的爱不是美丽的辞藻,而是发自内心的爱。作为班主任,顾庆法老师在学生学习、生活、身体和心理上去关爱学生。以教师高尚的情操、宽广的胸怀、至美的人格浇灌着教育之树,让学生们开出智慧之花,结出健康之果。
为了更好地了解学生,顾老师经常深入班级,亲近学生,了解学生所思所想,主动找学生聊天,谈他们的爱好及学习情况。寒冷的冬季,有学生冻伤了手,他取来药膏;下雨天,学生淋湿了衣服,他送去了干毛巾和一杯热茶……他像慈母,亲切又温暖;他又是严父,原则事情绝不让步。初中阶段的孩子正是处于青春期时候,身心都得到快速发展,是有特殊的生理和心理,敏感又多疑惑,一旦走错方向,对今后的人生将产生巨大的影响。三年前的一个七年级学生,因成绩不好而失去了信心,顾老师不愿放弃,一遍一遍的引导,办公室耐心的讲述,使得学生重新树立人生的信心,找到了前进的方向。一个学生由于父母离异而失去了家庭的温暖,整个人变得颓靡不整。顾老师看在眼里,急在心上,于是用耐心的开导、温暖的关心、时常的陪伴,化去了他心中的偏激,使得他笑容多起来了。
在科学的管理下发扬民主,充分信任学生,每次新班级建立之初,顾庆法老师从不独断专行,而是集思广益,发扬民主,建立强有力的班干队伍,形成了优良的班级风貌,管理上吸收先进的班级管理经验,建立和谐的班级,积极向上的班级。先后开展了学习互助小组,各科兴趣活动小组,建立了行为规范和卫生评比管理制度等,极大地激发了学生的上进之心,班级班风正,学风浓,受到了家长和领导的一致好评。
一路付出,一路收获。回首顾庆法老师近三十年的教学生涯,他用无数的心血和汗水,用脚踏实地的行动和爱岗敬业精神,得到了学生的爱戴、上级的表扬和社会的赞誉。在最近的五年中,年年考核等级为“优秀”;获得禹会首届“最美教师”的称号;获得2014年“蚌埠市优秀班主任”荣誉称号。刚刚过去九年级毕业班,由于进校学生基础差,学生的学习习惯差,在顾老师的带领下,全体任课教师同心同德,不放弃每个学生,在2019年的中考中,他的班级42人省示范高中达线,班级中考总平均分位列禹会区第一名。
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