只有深爱 才能执着

21年脚踏实地默默奉献在三尺讲台上,唐杰珺老师坚信没有爱就没有教育。她怀揣着“教学生三年,影响学生一生”的教育理念,把自己变成了多面手——在学生的眼里她是严格的“唐老师”、温柔的“唐妈妈”、知心的“唐姐姐”、开心的“唐童鞋。”

亲其师信其道。唐老师善于走进学生心灵,她常和学生以聊天、家访、短信、电子邮件、悄悄话信箱、周记等形式进行沟通,她深知“丑小鸭”远比“白天鹅”自尊心脆弱,因此,她想方设法给他们更多关爱和鼓励,捕捉闪光点促其发光。

2004年开学不久,她发现班里有位新生网瘾很大,她看在眼里急在心上,于是,她通过把脉问诊、心理疏导、放学陪同、家长配合、个别辅导、集体力量等系列感化教育,终于成功戒除该生三年的网瘾,令家长感激不已。2005年,唐老师还把《一个网虫的转变》作为德育个案在蚌埠市首届德育现场会上进行交流,并产生了强烈反响。

2013年初三刚开学,班级有个男生因成绩较差,想辍学没来报到,唐老师知道后,便带上他爱吃的水果,亲自到他家,苦口婆心终于把他劝回了学校。但是,第二学期开学,他又不想来报到了,唐老师又像上次一样带上他爱吃的水果去他家,可是,这次任唐老师怎么等,都等不到他的踪影,而且家长也表示很无奈。但唐老师认为“成人比成才更重要,无论成绩好坏,他总要有一个完整的初中生涯。”于是,唐老师就一遍又一遍地到周边的网吧、奶茶店、理发店、到他可能去的地方去找寻,实在找不到,唐老师就蹲在他爸爸的鞋匠摊边“逼”他爸爸去找。功夫不负有心人,在唐老师的一再坚持下,孩子终于又回到了课堂并参加了中考。

活动是学生快乐成长的有效载体。为了增强班级凝聚力,唐老师常利用和学生一起包饺子、去郊游、开联欢会、生日party、制作善行树、成长袋,辩论赛等活动增进友谊、庆祝胜利、总结失败。她虽是一位数学老师,可她却曾别出心裁把班上60名学生姓名嵌入一篇《春行》散文:“春天,正是外出踏青的孙思佳时节。春雨连连,先是下了一场齐大宇,又下了几天朱翔宇,最后变为绵绵张宇。春雨过后,万物复苏,充满吉祥胡(福)瑞,今年人们的日子一定会赵福昌的。昨日尚有杜欣宇,今朝却见裴翌阳,清晨,碧绿的王叶上,缀满了珍朱(珠)陈般大小的徐晨露,阳光下恰如一颗颗透明的钮晶晶。迎春花散发出淡淡的柏维芳,引来许多刘蝶翩翩起舞……”

2005年10月,唐老师父亲患晚期肝癌住进医院,一边是遭重病折磨的亲人、两岁半的儿子,一边是深深牵挂的58个孩子,她都不忍放手。父亲是一名军官,戎马一生,他深深理解并坚决支持女儿的工作,于是,唐老师就含着泪水,忍着心痛,把儿子送幼儿园小小班,由爱人接送,在接下来的5个月时间里,她白天在学校上课,晚上在医院陪护病危的父亲,学校医院两点一线,直到父亲走完生命最后一分钟,她也没请过一天假,没有耽误一节课。

一分耕耘,一分收获。唐老师教学认真,所带班级不仅数学课成绩稳居年级第一,而且中考成绩也是连续四届均名列同类学校前茅。2014年唐老师获评“蚌埠市首届名班主任”,2017年全省评选出100个“安徽最美教师”师德师风优秀案例,唐老师的优秀事迹也荣列其中。2018年1月其先进事迹被中安在线、安徽先锋网相继报道。

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