当文静的女儿麻溜儿地说出一段脏话来,从不说脏话的母亲彻底懵了 孩子说脏话到底从哪学的?

“我万万没有想到,居然有一天,我家文静的女儿会像社会人一样满嘴喷脏话。她说起一段话来,脏字频出。”面对女儿“画风”的突然转变,星星妈很苦恼,女儿变得让她这个亲妈都不认识了。

说脏话不对,说脏话也是个人素质的一种体现,这是所有成年人的共识,不少学生也认同这样的观点。不过,淮河晨刊记者在走访中了解到,有不少小学生会说脏话。一位六年级班主任对记者说,“老师们也注意到了这个现象了,希望通过学生互相监督,让一些学生改掉讲脏话的坏习惯。但是,效果甚微。”

我从来不说脏话,是谁让我的“小公主”出口成脏

说起女儿星星,吴女士话匣子就打开了。

今年之前,星星还是全家人心中文静的“小公主”。“我一直按照淑女的路子打造她,她也很争气,不仅学习成绩好,对人也很有礼貌,跳舞、弹钢琴也都不用我们操心。往人堆里一站,也是文文静静的。”吴女士说起这些,一脸骄傲。

但是聊起星星的近况,吴女士便连连叹气。“突然有一天,我居然听到她说嘴里蹦脏话,还是不断地冒。”随后,吴女士特意留意星星在家的状态发现,原来文静爱笑的小女孩,变得暴躁不说,说话还经常带脏话。

“谁教你说这些的?”吴女士忍不住问道。

“我们班同学都说呀,这也没什么啊。”星星的两只大眼睛一眨一眨的,还给了吴女士一个“你Out了”的眼神。

吴女士把星星说脏话的现象反映给班主任。班主任也是很惊讶,“平时这么乖的孩子,怎么会学得满嘴脏话?”

“星星的班主任在全班进行了一次调查得知,有的孩子学会说脏话是听家长说的,有的是看电视学到的,有的是玩游戏学会的。有一两个学生说脏话,会带动周围好几个学生说。”吴女士告诉记者,比如“我靠”“傻x”这种口头语,他们班很多学生都会讲。

从来不讲脏话的星星爸、星星妈对此也是手足无措。“一是她没有认识到说脏话的严重性,二是脏话是她无意识出口的,有时候她甚至不知道自己说了些什么。”吴女士多次和星星交谈,告诉她说脏话不好,希望她能把这个习惯改过来。

两个月过去了,星星说脏话的习惯改过来没有呢?“比刚开始发现的时候好一点,但有时候她还会冒一些。一点点引导吧,打她骂她只能是适得其反。”吴女士表示,希望老师们能重视这个问题,在校园里能正确引导孩子,改掉说脏话的坏习惯。

你是怎么学会脏话的?小学生的答案五花八门

连日来,趁着放学时间,记者先后来到新城实验小学、蚌山小学等学校门口,与家长和孩子攀谈。很多家长对此也表示好奇,自己的孩子是怎么学会出口成脏的。

“你家孩子有没有说过脏话?”

“怎么能没说过。我以前没注意,有一次我发现他在外面和小朋友玩,可能有点冲突,他居然开始骂人。当时我真觉得丢人。把他拉过来问,才知道他是在和朋友玩儿的时候,有人这样骂过他,他就记住学会了。”家长张女士告诉记者,在多次批评下,孩子如今在家长面前基本不说脏话,但是很难保证孩子在学校或户外玩耍时不说脏话。

家住晨光小学附近的学生李铭(化名)和几个好友结伴走出校门,一路上欢声笑语,偶尔还夹杂着一些脏话。“这也不算骂人,顶多就是口头语,我们之间打闹习惯了也没有别的意思。”李铭告诉记者,以前他也不说,可是和几个同学组队玩《绝地求生》,有时候一着急,别人带口头语骂他,他也会还击回去。次数多了,就能张口就来。渐渐被“传染”的他,即使知道是骂人的话,他也没有刻意改过来。

“不会在老师面前说,也很少在家长面前说。顶多说顺嘴了,被父母听到过。”在交谈中,六年级学生刘子轩表示,小时候听奶奶说过几次,印象也十分深刻。后来自己偶然间说了次,大人们都在旁边边笑边逗他,觉得他很好玩。

渐渐长大的刘子轩,也知道说脏话是一种不好的行为,平时老师和家长也都教育过。但是他没有刻意改正,因为大家都在说,他觉得没有什么问题。

“从这学期开始,她偶尔会说‘滚蛋’之类的用语,而且自己并没有意识到这样有什么不对,当我提醒她这是脏话,她才知道。但是,过不了几天,她又会犯这样的‘口误’。”一位爸爸苦恼地对记者说,女儿现在读小学三年级。问她怎么会说的,她说电视上看到的。特别是有的孩子刷抖音、玩游戏,这些都是孩子学会脏话的来源。

在记者与家长、孩子聊天的过程中,无意间发现,一名中年男子骑着电动车接放学的儿子。由于电动车横穿马路,差点与一辆正常行驶的机动车发生剐蹭,该男子匆匆停车,对着机动车驾驶人就是一通谩骂,而坐在他身后的男孩听的是津津有味。

这一幕,让不少家长连连摇头。“你说孩子是怎么学会的,家长平时说,网络上再学一点,同学之间再一流传,什么脏话不会说?”一名女士痛心疾首地说道。

无需上升到道德层面,但需家长、老师、社会三方共同努力

“低年级的学生,比如一二年级,好奇心很重,学东西又快,如果不把这个习惯改掉,等到了五六年级养成了习惯,想改就比较难了。”六年级班主任杨晓慧告诉记者,目前班级学生说脏话的问题也让她非常困扰。也想了很多办法,比如让班干部做监督员,查到说脏话的学生就扣分。可是这种方式也是治标不治本,还会带来反作用。

“老师会一遍遍在班级强调,说脏话这种行为不好。”杨晓慧坦言,要突然改变学生说脏话的习惯,是非常困难的,必须要重视学生身边的用语环境。她认为,让孩子改掉说脏话的坏习惯需要家长、学校以及社会共同努力。在学校,老师碰到学生说脏话,要严厉地指出来,让学生知道说脏话是不对的,在校园里必须营造文明的用语环境。在家里,我建议家长们也能约束自己的用语习惯,孩子一旦说脏话要立即指出来。而社会大环境,虽然家长、学校管不了,但也要在此呼吁大家,在公共场合尽量做到文明用语,不要给身边的孩子做出坏榜样。

“孩子说脏话,家长也不必过度解读,更无需上升到道德层面。”国家二级心理咨询师杨娟表示,说脏话是情绪的一种表达和发泄,小孩子也是如此,他们遇到不顺心的事情,也会企图用某种方式进行发泄,说脏话是其中的一种表现。此外,也有的孩子说脏话是为了引人注目,有的是模仿、出风头、炫耀等。小学生阶段说脏话,作为家长和老师,要帮助孩子对说脏话的这种行为有个认知,引导他们通过合理的方式进行情绪发泄,教导孩子们在面对问题时,比如和同伴吵架、学习成绩下降、老师的批评等,如何进行自我调整,学会以更好的方式来表达情绪。

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