近日,全市教师岗位研修活动及教研员能力建设动员会举行,此次会议标志着以“赛上课、赛命题、赛解题、赛成绩”(以下简称“四赛”)为主要内容的教师岗位研修活动正式启动。
市教育局副局长刘善训以“赋能强本探路”为题,对教师岗位研修及教研员能力建设方案进行了解读。作为蚌埠市教师岗位研修的新形式,“四赛”将以“人人研、级级赛”为主,本着基于岗位、基于实践、基于过程的原则,通过“以赛促练、以练促研、以研促教”,着力提升蚌埠市教师教学能力和水平。
“四赛”活动将通过哪些形式,考察和提升蚌埠市教师的哪些专业水平?市教科所所长罗时新介绍:“赛上课”,按照有生上课的形式,重点考察教师课堂教学的驾驭能力;“赛命题”,按照开放性命题或封闭性命题的形式,重点考察教师所任年级所任学科的命题能力;“赛解题”,按照小学毕业考、中考、高考的试卷内容和难度,统一测试,重点考察教师课程标准的把握和所任学段所任学科的解题能力。“赛成绩”,以所任学科期末质量检测学生学业成绩为依据,重点考察教师的教学业绩。
市教师进修学校校长李新义介绍,“四赛”研修活动将在全市中小学在职教师中开展,整个研修活动以年度为一个周期,每个周期分五个阶段。今年的活动于3月启动,计划2019年3月—11月为校级全员赛阶段,2019年4月-12月进行县(区)级选拔赛、2020年2月-3月市级总决赛、2020年3月召开总结会,表彰优秀教师和先进学校、先进县区,并启动下一年度岗位研修活动。
“四赛”结果将作为各级学科教研员选拔的重要参考、成为评选市县(区)两级教坛新星、学科教学名师的主要依据、教师绩效考核的重要依据、纳入学校和县区年度目标考核的主要内容。
市教育局党委书记、局长沈亮表示,教师队伍是教育工程的基石。教师岗位研修活动是全面提升新时代蚌埠教师专业素养,造就高素质专业化的教师队伍的重要手段,这项活动将持续五年,以一年一个新台阶的进度,为突破蚌埠教育发展瓶颈、促进学生全面发展服务,办人民更加满意的教育提供坚强的师资保证。何平
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