白发苍苍步履蹒跚的爷爷奶奶，帮着孙辈背书包 小孩的书包到底谁来背？ 有人怕养出娇宝宝，有人怕背出“小驼背”

本报记者 陈瑶

“小呀么小二郎，背着书包上学堂……”这首儿歌传唱了几十年，孩子背书包上学是再正常不过、天经地义的事。可如今，在公交车上、放学路上，出现的一幕幕却是家长、甚至是白发苍苍的爷爷奶奶们背着书包，孩子则在旁边蹦蹦跳跳地边走边吃零食。让孩子自己背书包，家长担心过重的书包给孩子身体带来损伤，替孩子背书包，又有些家长觉得这么做太娇养孩子，那么，孩子们的书包到底应该由谁来背？

记者目睹：老的给少的背书包

记者在采访中发现，很多家长在接送孩子上学、放学的途中，都会帮着孩子背书包，而且其中绝大部分帮着孩子背书包的都是老年人。因为需要接送的孩子，大多集中在小学阶段，这个阶段的孩子上学、放学多由爷爷奶奶、姥姥姥爷接送，所以背书包的任务就落到了老人身上。

9月5日下午，记者在兴业街发现，很多爷爷奶奶来接孩子放学，他们一手搀着孩子，一肩背着书包。尤其一些中高年级小学生的书包背起来确实没有那么轻松，好多书包又大又鼓，从背后看，长度都有孩子身高的三分之一了。而有些孩子一见到家里人，就非常自然地卸下肩头的书包递了出去，上了年纪的爷爷奶奶们，虽然已经满头白发，自己走路已不能健步如飞，但是背着孙子孙女的书包却是心甘情愿。

一位四年级学生的奶奶表示，现在刚开学还好一点，上学期期末，她还特意用家里的体重秤给孙女书包称了一下，书包有十几斤重，她都拎不动，书包里除了课本，里面最多的就是试卷和另外买的练习册、家庭作业簿等。“孩子正在长身体，体形可不能搞坏了，那么重的书包背在身上，压得小孩都不长个子了。”

人群中，很多爷爷奶奶都是如上观点，他们也同时表示，如果孩子长大了，有了更大的力气，他们肯定也不会帮孩子背书包了。

家长：情不自禁想帮孩子分担

“那天下午我去学校接孩子，看到女儿背上背着书包，胳膊上挎着午餐包，手里还抓着件外衣，哎哟，看到孩子的狼狈相儿，我真是情不自禁就把她的包接过来了。”去二实小接孩子的市民陈先生说，女儿扬扬虽然才一年级，但每天除了背书包，还有餐具、水杯等各种杂物，孩子的负重不小，虽然他也想锻炼孩子的独立自主意识，但无论是他还是孩子的爷爷奶奶，看到孩子背着书包很吃力的样子，都会忍不住接过孩子的书包。“她的体重才40斤，背着将近10斤重的包，也不算轻了，是她体重的四分之一了。”陈先生觉得，家长帮着孩子背一下书包，也没啥，毕竟大部分时间还是孩子自己背着。

另一拨家长：孩子的书包当然自己背

市民柴光的儿子今年在新城实验学校读三年级，柴光说从小到大，儿子都是自己背书包。“我们不想让孩子产生依赖的思想，所以一直培养他自己照顾自己的能力，自己背书包这是最起码的，应该做到。”柴光说，低年级也没有多少书，总共只有语文数学英语，所以书包也没多重，作为家长他们从没想过要帮着孩子背书包。“不论是谁都不能跟他一辈子、帮他一辈子，所以，我们想让他知道，什么事都要靠自己努力。”柴光说，即便是带孩子出去旅游，都要求孩子自己背书包，眼镜、零食、水、帽子都是自己背，有时候，因为家长带的东西太多，还把一些外出用品塞进孩子包里，孩子也早已习以为常，没有表示抗议。

在光彩大市场工作的家长李娜，女儿今年已经六年级了，她说孩子的书包从四年级开始就变得特别沉，“一天六节课，要带主课和副课的课本，集训的教材、课外书籍，除了语文书小一点，其他都是大本，另外，集训册、写字书、口算册这六本书是每天必带的。”李娜说，考虑到孩子比较瘦，她像很多家长一样给孩子买了拉杆箱式的书包。“我主张孩子自己背书包，如果实在背不动，那我就利用工具辅助她，而不会直接帮她背。”

提醒：背包姿势不当，影响脊柱发育

“每天背着这么重的书包，会不会影响身体发育呢？”帮孩子拎着沉甸甸的书包，一位家长向记者道出了自己的担忧。

蚌埠医学院第一附属医院骨科副主任医师吴敏表示，到目前为止，从他接诊的青少年患者来看，还没有因书包过重直接导致脊柱侧弯的案例。“现在的书包质量都还挺好的，很多细节的设计上也考虑到了人体力学原理，孩子如果用正常的姿势双肩背包，没啥问题，但如果背包姿势不当，就会给脊柱带来不小的损伤。”吴敏解释，如果背包姿势不当，比如长期单肩背重物，会导致双肩用力不均衡，影响脊柱发育，严重的可能会导致轻度的脊柱侧弯。而一旦侧弯形成，矫正起来非常痛苦。对青少年来说，平时就要养成正确的背包习惯。家长平时就应该及时纠正孩子斜肩、跷二郎腿、驼背等错误姿势，督促孩子养成正确的坐姿、行姿。

建议：让孩子养成每天整理书包的好习惯

对于孩子越来越重的书包，蚌埠第一实验学校五年级班主任老师游海珍也深有体会，她认为，家长可以动脑筋给孩子“减负”。她的办法是，培养、鼓励孩子从小养成每天整理书包的习惯，把当天家庭作业中用不到的课本、练习册、美术用品等放在教室的课桌柜里。或者，将第二天上课不用的书籍放在家里，包里只带第二天需要的文具和书本。但这个办法对低年级的孩子可能有些难度，因为他们很容易忘记带东西，需要家长的督促检查。“有的孩子之所以书包太重，就是把所有书本都背着，怕自己会忘带东西。家长可以先做个检查表，把每天要带的文具、红领巾、课本等列出来，帮着孩子一起整理书包。过一段时间孩子养成了习惯，家长就可以放手，让孩子独立整理书包。”游海珍说，这种方法不仅能帮孩子切实减轻书包的负担，还能够培养孩子良好的学习习惯，确保自己每天带齐书本、文具，这也是对自己负责，一种责任心的体现。

□编后

小孩上学、放学，爷爷奶奶、姥姥姥爷代背书包的现象随处可见，已是见怪不怪了。可能是隔代亲的缘故，再加上如今的孩子仍有很多是独生子女，长辈对之倍加疼爱，也在所难免。

可是，这也折射出了一个现实的社会问题，就是这样做，长辈是否过于宠爱自家的孩子了？会不会影响到正处于是非观还未确定的孩子呢？记得我国教育家陈鹤琴先生说：“凡是孩子自己能做的事，让他自己去做。”这不仅对培养孩子的独立性、自理能力很重要，同时也培养了孩子的责任感，使孩子能对自己的生活、行为负责。

当然，孩子小，书包沉，是不争的事实，长辈出于关爱，偶尔为之背书包也无不可，但不能天天如此，更不能让孩子养成书包就该让长辈背的心理定势。因此，作为长辈要明白，对孩子样样包办并不是爱的表现，真正爱孩子是要让孩子独立自主，学会吃苦，还要让孩子养成自理、自立、自主的意识和能力。这样，他们从小才会养成良好的道德品格，心怀感恩，健康成长。

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