陆传梅
她是一名普通的福利院保育员,今年是她来福利院工作的第8年了,38岁的她,把最美好的青春都献给了这份工作。“在世俗人眼里看来,在儿童福利院工作,这是个挺没出息的活儿,整天跟孤残儿童打交道,辛苦不说,待遇也不高。”可是她却愿意尽最大的努力把它干好。这不仅仅是因为这些孩子身世可怜,更因为他们让她感受到爱不是索取,不是等价交换,而是付出、给予。
掏尽爱心,精心护理每一个进院孩子
福利院里的孩子们,大多都是遗弃的残障儿童,他们感情特别脆弱,不肯轻易相信别人,也不愿意与人沟通。“有些孩子带有很强的逆反心理,你对他好也得不到回应,心里特别不好受,刚来的时候,我也曾迷茫过、困惑过。但随着时间的推移,我渐渐觉得,与这些孩子相处并不是件很困难的事。他们虽然敏感,却很善良,只要待以真心,就能打开他们的心房。他们渴望被关注、被珍惜,却不愿意接受那些充满怜悯的目光,他们希望能和普通的孩子一样。”明白了这一点,她慢慢适应了自己的角色,也更用心地去了解他们。比如,有的孩子心情不好,哭闹甚至摔东西,她绝不会严厉的批评,而是先问他有什么不开心的事或受了什么委屈,等孩子心情平复了再进行正面引导。日子久了,她惊喜地发现,情况有了转机,开始有孩子肯坐下来和她谈心了,讲那些内心深处从来不曾对外人讲的小秘密。如今,深受孩子喜爱的她,照顾着10多个不同年龄段的孩子,肩负着护理、康复、教育等任务,扮演着多重身份,既是保姆、老师,更是妈妈,用无微不至的关爱润泽着孩子们的心。
多年来,她不但要照顾这些孩子,还要照顾家庭,料理家务。她的丈夫是一家单位的驾驶员,经常加班,所有的家务全部是她一人承担。家中有上学的女儿和公公、婆婆。两位老人体弱多病,公公在大医院手术就做了两次,一家老少所有的生活起居全由其一个人负担。但她把更多的爱倾注给了福利院的孩子们,而对自己的家人、孩子却亏欠了许多,福利院的孩子们亲切的称呼她为“张妈妈”。
有一次,从外面送来一个发着高烧满身长满脓疱的大龄残疾儿童。她小心翼翼地为其洗澡、换衣、挤脓疱擦药,当用消毒毛巾和牙膏为她清洗牙锈和口里的残渣时,孩子嘴里不仅散发出扑鼻的恶臭,而且口里的痰、粘液喷得她满身满脸都是。但是她强忍住一阵阵恶心,坚持把孩子洗得干干净净,并积极配合院医务科对孩子进行精心治疗。一个星期后,终于使这个孩子转危为安。平时因为每天都要用84药水给手消毒好几次,药水渗透到指甲深处很疼,但再疼她从没有怨言。这样的工作强度经常累得她腰酸背疼,连走路的劲也没有,回到家里连饭都不想吃,洗了就睡。面对这样的工作环境,她的思想也曾发生过斗争,但孤残儿童那期盼的眼神难以忘怀,她总在想:“院里很多同志在这个岗位上工作好多年,为什么别人能做,自己不能做呢?这点脏、累、苦的困难都克服不了?”她的想法得到了家中老人和丈夫的支持。家庭的支持,丈夫的理解,坚定了她的信念,使她全身心地投入到了自己的工作中。多年来,她精心护理了多名病重孩子,使他们转危为安。
呕心沥血,当孤残儿童的贴心妈妈
把孤残儿童当作自己的孩子,做孩子们的贴心妈妈,让她们重享母爱的温暖,这是她最大的心愿。2008年10月,院里来了一个五、六个月大的女孩,看似跟正常孩子没有什么不同,观察一段时间后才觉得她的眼睛有点不对劲,张兴红以为是白内障之类的眼病。因为安徽省福利院机构定点医院设在蚌埠,她就带着女孩到蚌埠康复医院治疗,经诊断是眼癌,唯一的办法就是切除眼睛,这样癌细胞才不会扩散,才能保住生命。没有办法,只好把女孩的眼睛切除。她当时听到这个消息,呆住了有好几分钟没有回过神来,“一个刚出生几个月大的孩子,刚来到这个世界上,还没有好好的看看这个光明世界,就这样永远的活在黑暗里,真是没有什么比这个更痛苦的了。”她的心在流泪,只有祈祷着这个孩子的未来会越来越好……
生活在儿童福利院的孩子,大都有着各种不幸遭遇和辛酸往事,她们有的父母双亡来到了这里,有的是身患重病或残疾被狠心的父母遗弃,有的是被拐骗后辗转到这里。为了使那些迷失儿童早日回到父母身边,对刚进护理班的每一个孩子,她都要反复、仔细的询问,并细心留下她们身上携带的物品,为这些孩子日后回到父母身边提供重要的线索。
爱岗尽责,为孤残儿童营造温馨家园
作为一名母亲,她把更多的爱倾注到了残疾孩子的身上。她常对班里的其他同志讲:“人的生命是宝贵的,它对每个人来说都只有一次,我们要全心全意为孤残孩子服务,孤残孩子的身世不幸,我们应该更加关心爱护她们,给她们更多的爱。”为了让更多的孤残孩子重享家庭的温馨,她经常利用节假日和休息天把孩子带回家中或公园去游玩,让她们得到爱的温暖。7岁残疾男孩安山,因两腿足内翻残疾在医院做了手术,在他住院期间,她多次去看望,不仅对他悉心照料,还给他做了排骨汤、红烧肉等可口的饭菜。院里还有个唇腭裂患儿,虽然手术后修复效果良好,但发音仍有些困难。因为怕被别人嘲笑,甚至不愿开口讲话。为了能让孩子正常发音,她查阅了很多资料,制定了一系列近乎严苛的训练计划。刚开始的时候,孩子并不配合,看见她就紧张得大叫。有一次,为了逃避训练,孩子在房间里乱跑,一不留神撞到了墙上,放声大哭。她赶紧扑过去,伸出手想把孩子抱起来。没想到,孩子却拉过她的手狠狠地咬了一口,疼得她眼泪直打转。她执拗地把那个拼命挣扎的小身体搂在自己怀里,轻轻拍着、哄着,不知道过了多久,孩子终于抬起头来望着她,脸上露出了笑容。随着孩子的发音越来越准确,她又开始陪着孩子朗诵课文、诗歌。那些日子,活动室里经常能看见她们一大一小朗朗读书的身影。
她不仅平时给予孩子们特殊的照顾,而且经常利用节假日带他们到公园玩,经常把他们接回家中给他们做可口的饭菜,有人问她:“你上班在院里和这些孩子天天在一起,下班了还把这些孤残孩子带回家,难道就不烦吗?”她总是说:“我没有考虑这些,但只要我一想起这些孩子可怜的身世,看着他们那期盼的眼神,想到我们护理员身上的责任,就什么顾虑全消了,孤残儿童更需要的是母爱啊!更需要家的温暖呀。”
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