本报讯(通讯员单永才魏翔)近年来,固镇县特殊教育学校,结合学生的实际特点,不断转变办学理念,以树学校形象,提高教师专业素质和教学水平为抓手,狠抓校园文化建设,努力打造校园优美,教学一流,文明和谐的育人环境。该校先后有36名聋生考入合肥特教中心高中部,33名学生被南京特殊教育学院、长沙特殊教育职业技术学院、安徽省特殊教育中专学校录取。张媛媛、黄云龙同学还被长春特殊教育学院(本科)录取。
该校始终坚持“平等共享,人道博爱”的办学理念,围绕“特色、素养、创新”六个字,坚持“以科研定决策,以决策出特色,以素养促教学”的原则办学。为适应特殊教育课程改革,更好地满足残障儿童的真实需求,贯彻医教结合的教育思想,加大职业启蒙教育力度,进一步培养残障儿童的劳动意识和生活技能,固镇特校于2014年春季开始开展特色课程改革试验,使学生的素质、技能得到显著提升。在2017年全省特殊教育年会上,固镇特校代表皖北片做了《以课程建设为抓手,探索教学模式改革》的经验介绍。该校的课程改革得到了全省各特教学校一致肯定,受到省教科院专家一致好评。学校还连续多年在县综合考评中荣获好成绩,在特殊教育科研,康复训练,技能培训,艺术教育等方面取得了丰硕成果。老师的多篇论文荣获国家、省、市级奖,教师参加省市及皖北片特殊教育学校教师基本功大赛,手语比赛、才艺大赛、课堂教学比赛等活动多次获奖。学生舞蹈、美术作品、手工制作、剪纸多次参加国家、省、市比赛并获奖。舞蹈和美术手工制作成为该校的办学特色。舞蹈《千手观音》获省少儿艺术大赛一等奖,多次参加县春晚演出。学校先后被评为“综治先进单位”,“精神文明创建先进单位”,县第六届、第七届“文明单位”,安徽省“十五”特殊教育科学研究“先进集体”,蚌埠市第一批“优秀志愿服务项目奖”,蚌埠市“合格家长学校”,市“平安校园”,第一届“蚌埠市文明校园”,蚌埠市第十五届、十六届“文明单位”。
固镇特校本着家庭自愿、量身定制、定期入户、免费教学的原则,组成“送教小组”,对不能到校接受教育的重度残障儿童开展“送教上门”服务。送教上门是学校与家庭共同教育好重度残疾孩子的一道桥梁。通过送教,能了解到弱势群体的生活和学习状况,更能感受到这些弱势群体家庭对温暖的渴望。
学校还针对不同学生在言语、动作、精神方面的情况,进行言语和动作康复训练、自闭症康复训练等个性化教学,最大程度弥补学生生理和心理上的缺陷,让每个孩子在自身原有的基础上得到最大化的发展。
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