今天早上的语文课真让我难忘,因为我学会了制作阅读记录卡。
语文课上,老师说:“今天的这节课,同学们要来做阅读记录卡,要求小组合作完成,大家要集思广益,最后评一评哪一组做得最好。”听到要做阅读记录卡,同学们兴奋极了。
我们拿到老师发下来的A4纸后,马上行动起来。每个组都雄心勃勃,希望能大展身手。我们组当然也不会示弱,马上展开讨论,组长说:“我们先来分工吧。”大家都异口同声地说:“好。”我和小萩负责装饰记录卡。小萩负责画花鸟,我负责画一本小书。刚开始,我的心砰砰直跳,手也在发抖,因为这是全组对我的信任,我怕画得不好。但我也不敢怠慢,我一笔一笔,认认真真地画。不一会儿,小萩已经完成了任务,我只能加快速度。接下来是涂颜色,我们让枝叶穿上了绿油油的“衣裳”,让猫头鹰穿上了褐色的“外衣”,让刚破壳而出的小鸡穿上嫩黄色的“连衣裙”……这些景物被小萩巧妙的组合起来形成了一本大书。小强和小朝的任务是用不同彩色笔来画线格,看他俩的认真劲,像是怕这些线格会走弯路似的。然后把平时我们看过的书填在“摘要内容”和“主要内容”的格子里。我们轮流写,每一个都写得很认真。最后组长在记录卡的右下角写上班级和组名,我们的阅读记录卡制作完成了。看着我们亲手做的阅读卡,大家都很开心。
这节课真让我难忘!今后,我要多做这样的记录卡,看过的书的内容摘抄在上面,丰富自己的知识,提高写作能力。(指导老师:农春和)
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