田阳一小：以德立校 以孝育人

本报记者奚振海

什么是社会主义核心价值观？对田阳县第一小学的孩子们来说，社会主义核心价值观是看得见的孝道，是摸得着的礼仪，是编织美好未来的德行作业，是表达爱与感恩的朗朗歌声。长期以来，该校以“以德立校以孝育人”为办学主旨，扎实有效开展“知荣辱、树新风、我行动”系列主题实践活动，把中华传统文化贯穿到学生日常并内化于心。如今，这所地处壮民族文化发祥地的学校，文明之花灿烂开放。

德孝教育入心间

4月13日是星期五，这一天的早课，也是田阳一小从2012年开始坚持的每周例行感恩日活动。这一周轮到了一年级，经过精心组织和准备的孩子们，用稚嫩但真挚的声音，唱了歌曲《老师》，表达了对老师们的尊崇之意，又表演了手语操《习主席寄语》。校长罗向军告诉记者，每个学期的感恩日活动，每周分别组织各年级学生和老师，通过经典诵读、话剧展演、手语操等方式，开展感恩、立志教育活动。同时，学校还根据经典内容，自行创编了“弟子规操”等手语操，便于学生感悟、理解。

创新形式和载体，把社会主义核心价值观、传统文化外化到各种形式的活动中来，是田阳一小的一贯做法。据介绍，每个学年，学校都开展学一次雷锋、献一次爱心、参观一个爱国主义教育基地、改掉一个陋习、学习一项文明礼仪等“十个一”系列践行活动，做到理论联系实际，言行一致，确保活动做出实效。

每面墙都是“老师”

在田阳一小采访期间，记者的感受是，校园温馨和谐，书香儒雅；学生明理感恩，谦卑恭敬。学校抓好阵地建设，拓宽文明创建的展示空间，功不可没。

据介绍，学校利用围墙、教学楼走廊等创建宣传展板，还建立“红领巾”广播站，开设校园网站，不断丰富学校宣传阵地。在学校走廊，记者看到到处悬挂有“知荣辱、树新风、我行动”“学习英雄少年，弘扬抗震救灾精神，做一个有道德的人”等主题标语；张贴着名人名言或革命领袖、中华民族杰出人物的画像、语录牌。在校园网站论坛创设“做一个有道德的人”版块，刊发学生参加活动的优秀征文，营造浓厚的校园氛围。

在该校，“孝亲尊师”奖是孩子们的最高荣誉。学校根据《弟子规》设置“德行作业”，让孩子们学会自我教育，懂得关心、体贴父母的辛劳。

让孩子鲜活成长

“静如处子动如脱兔”，对孩子进行传统文化和社会主义核心价值观教育的同时，如何做到不刻板、不僵化，让这些“小花”保持鲜活的天性？田阳一小的做法是，不断丰富校园文化，增强校园文化的感染力。

该校开展文化长廊建设，充分挖掘学校的自然资源和人文资源，突显“壮族始祖”“百色起义”“锦绣壮乡”“田阳舞狮”为主题的校园文化。建设儒学精髓为主流的校园文化，建起《弟子规》名言文化长廊，大力打造“书香校园”，创建“书香文化德育”。

“爱要表达出来”。学校利用“三八”节、母亲节、父亲节、重阳节等节日开展“感恩教育”活动，结合美术、语文课，让每位队员制作贺卡送给父母。

学校还开展富有特色的三节一会即“艺术节”“合唱节”“读书节”及“体育运动会”，通过活动培养学生团队合作精神，树立信心，陶冶情操，健全人格。

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