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学生假期校外溺亡事故引发的教育思考

来源:右江日报 2017-06-06 08:57   https://www.yybnet.net/

长期以来,不管是上级教育行政部门,还是各级各类学校,对学校安全教育工作都丝毫不松懈,要求各班主任每天坚持做好学生安全教育工作,但每年中小学学生校外溺水事故还是防不胜防。笔者从事基层学校教育管理工作十多年,目睹并参与处置多起发生在周末、假期的小学生校外溺水事件,现对减少中小学校学生假期期间校外溺水事故谈谈个人的一些思考。

首先,谈谈学校关于预防溺水安全教育方法的问题。除了学校常规的安全教育以外,很多学校还会组织学生观看有关预防溺水的安全教育视频,组织学生进行预防溺水安全教育签名活动等。总之,要求学生遵守以下“六不”:不私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳;不在无成人带领下私自下水游泳;不到无安全保障的水域游泳;不在上、下学途中下江(河)池塘戏水玩耍;见到同伴溺水挣扎了千万不能下水相救,要大声向大人求救,或寻找漂浮物或长杆递给他相救。这些都是对学生进行专题预防溺水教育的方法。反观曾经发生的学生溺亡的事件,我们不禁要问自己:“该说的我们都说了,该教育的我们都做了,怎么还会有这样的事故发生?”笔者认为,问题的关键就在这里。我们是做了很多自己认为已经足够多的安全教育工作,但偏偏缺失了这个问题:学生为什么要遵守以上这“六不”?天气炎热,下水游泳的人多的是,游泳是一件多么爽快的事情!在事实面前,学生把已经背得烂熟的“六不”忘得一干二净!也正是因为这样,危险就这样一次次降临,悲剧就这样发生。学生之所以会把已经背得烂熟的“六不”忘得一干二净,把教师的教育置之脑后,是因为他们不知道下水有没有危险,不知道水下有多危险,他们没有判断下水是否危险的能力。如果他们知道下到水中有足以危及他的生命安全的因素,他们就不会涉险。例如,面对熊熊大火,孩子们都知道如果伸手触摸,肯定会被烧伤,所以他们不会去尝试。而如果他们能直观地认识到私自下水会死人,在水边、水中玩耍会因不小心滑落深水会淹死人,那么悲剧就不会发生。因此,我们在教育学生时,要通过深入浅出的直观教育、案例分析、分组讨论及书面作业等方式进行有针对性的预防溺水教育,不仅要求学生“不能做”什么事,更重要的是让他们知道“为什么不能做”的道理。例如你天天和孩子讲:“不能玩水,会有溺水的危险。”孩子们早已习以为常,不会放在心上,倒不如换种方式,拿一盆水让孩子体验水下屏住呼吸的困难与痛苦,用体验让学生深刻体会到溺水的危险性及造成的后果。同样,在其他诸如学生上下学交通安全教育时,也要注意这样的教育方法,要让学生明白为什么不能搭乘超员超载车辆上下学的道理。只有这样,我们的安全教育工作才能深入学生心中,才能尽可能避免同样悲剧的发生。

其次,讲讲监护人的责任。监护人,是对无民事行为能力和限制民事行为能力的人(如未成年人或精神病人)的人身、财产和其他合法权益负有监督和保护责任的人。在这里,我们讲的监护人就是学生的家长。由于生产生活条件所限,很多学生家长都外出务工挣钱养家,这就催生了一个现实的弱势群体——留守儿童。我们没有办法阻止家长们外出打工,但对于家长教育孩子的责任,特别是安全教育的责任,我们有必要进行针对性的提醒:一是要求各班主任经常与外出务工的学生家长进行电话沟通,通报孩子在校的表现,同时要求家长经常打电话与孩子进行思想沟通、感情交流,并且多叮嘱要注意哪些安全问题;二是要求班主任多进行家访,到家里与学生的实际监护人(爷爷或奶奶)交流,提醒老人平时多注意对孙儿的安全教育;三是发挥学校“亲情电话室”“亲情聊天室”的功能,安排专人负责正常开放并指导留守儿童与家长进行电话或视频沟通,让孩子通过与家长的沟通,从中得到必要的安全教育,感觉家长就在身边,从而提高孩子的自控意识。

最后,说说社会教育方面的问题。一个人的正常成长,离不开他所处的社会环境。预防学生假期校外溺水事故,很大程度上离不开良好的社会环境教育。一到周末及假期,学生离开了学校,也就离开了教师的监护视线,监护的责任已随之转移到校外的家长及社会环境上。这时如果家长没有尽到应有的监护责任,社会环境中没有必要的宣传氛围及有效的防护措施,很容易发生溺水事故。对于社会的预防溺水教育功能,笔者认为,应从以下四个方面考虑:一是营造良好的教育、宣传氛围。各村委组干、屯长在平时的安全生产教育时,一定多提醒广大村民进行预防未成年人溺水的教育,让广大家长经常告诫、教育子女,上下学路上、村屯边哪里有危险水域,不能结伴或私下到水中游泳或玩水等;二是要求村委组干、屯长要在各自村屯周边危险水域竖立安全提醒、警示牌,以达到警醒、教育的作用;三是凡是见到未成年人在水边玩或在没有家长的陪同下下水游泳,全屯村民一定要进行制止,形成良好的村规民约及社会教育、监督习惯;四是设置必要的防护栏。农村地头水柜、家庭饮用水柜大多是敞开式的,而孩子好动好玩的天性往往使水柜四周的水泥壁成为他们相互逐闹的“阵地”,因四周均无法攀爬,一旦不慎掉入,往往就酿成悲剧。

(作者单位:田东县思林镇思林中心小学)

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