2017年11月17日晚上,学校大礼堂,一场“雅言颂经典,真情咏中华”朗诵比赛正在进行,作为评委,我有幸领略了这群活力少年的青春风采。比赛结束,我作如下点评:
尊敬的师友们、亲爱的同学们:
大家晚上好!
如果这个世界没有朗诵,那么我们母语的魅力将会逊色很多,作者创作出一个作品,如果没有人阅读或者朗诵,那么那些作品是沉睡着的,缺乏生命力的。所以,亲爱的孩子们,感谢你们用如此美妙的方式唤醒这些经典的诗词文赋,给我们一个美丽的夜晚。
我想用八个字概括我今晚的感受,那就是——“后生可畏,难分仲伯”!
是的,大家也看到了,很多个节目,太难为我们评委老师了,公布分数的时候,大家也看到了,总分已经取到小数点以后的三位,差距非常之小,竞争非常之激烈。接下来,我将从几个方面作点评:
第一,选手们选的参赛作品都那么美,都是经过时间的淘洗永不褪色的经典篇章。孩子们,为你们的眼光点赞!
第二,大家把朗诵艺术变成了综合艺术。大家的表演中,不仅仅用声音传递作品的美,还用音乐来烘托,用画面渲染,服装和舞蹈来辅助,这些元素又结合得如此和谐统一,孩子们,为你们伟大的创造力点赞!
第三,让我惊讶的还有,跟往届相比,这一届朗诵比赛有一个很大变化,那就是个人朗诵节目少了,各种组合多了。如果我没有数错的话,只有5号、6号、8号、11号和17号是个人朗诵,其他的17个节目都是合诵的。有两人合诵,有三人小组诵,有五人甚至八人的,还有几十个同学作为背景齐诵的。要知道,一个节目参与的人越多,配合的难度就越大。孩子们,为你们敢于挑战难度的勇气点赞!
第四,朗诵水平高超。我们评委老师欣喜地看到,选手们的普通话水平要比我们这一代人好得太多了,选手们都能做到吐字清晰、字正腔圆。大家朗诵时对轻重缓急、抑扬顿挫的处理都比较妥当到位,6号选手曼菊同学朗诵的《青春中国》、4号小组合诵的《祖国或以梦为马》,都给我们留下深刻印象。
第五,选手们的节目创意越来越好。比如11号选手陆露同学朗诵的《祖国啊,我亲爱的祖国》,背景是一个同学身着汉服,当场作画,舞美效果非常好,遗憾的就是最后做完画,没有当场展示;比如8号选手梦晴同学,一人既舞又诵,才艺出众;比如16号选手们朗诵的《热爱生命》,七个同学的出场,比较有创意;18号选手们朗诵的《少年中国说》,开场前两个同学轻唱歌曲,背景是一个同学当众挥毫泼墨,撰写书法,并当场展示,真是美的享受;19号选手朗诵《致橡树》,开场前安排了短小的情景剧,为朗诵添色;21号《星星变奏曲》背景画和音乐的完美结合,真是令人难忘;当然,最后还得说说22号《满江红》,大家热烈的掌声已经说明了一切,真不愧是压轴节目!时间关系,请原谅我无法就所有节目一一点评。
第六,小组合诵的技巧,很多选手已经注意到了互动的问题。比如13号选手们朗诵的《光的赞歌》就处理的非常好,几个人的配合很默契,使整个节目很有表现力。
当然,也还存在着不少有待提高的地方:
第一,朗诵的首要标准是,读音要正。朗诵,毕竟也应以“诵读”为主,字正腔圆是第一要求。我们处在南方方言区,让人高兴的是大家已经解决掉了我们方言中送气不送气的区别问题,翘舌和不翘舌的区分问题,前鼻音和后鼻音的区别等问题。但是有一个音,好几个同学都错了:“西方”的“西”,“相信未来”的“相信”,“想念”的“想”,好些同学读成尖音了,舌尖的位置不对,就容易出现尖音的问题。
第二,朗诵,讲究轻重缓急,我们要根据作品内容和情感,处理高低起伏,不是喊出来的。但是有些选手对朗诵有一个错误的认识,以为朗诵的时候喊得越大声,越有情感,这是一个误区。
第三,如果是合诵的节目,选手们的服装要和谐统一。比如说,如果女选手已经换上民国时期的学生装,那搭档恐怕就不能穿现在的运动衣裤上场了,最好也换上与搭档相称的中山装或者长袍。又比如舞蹈,如果是为配合与烟雨江雨内容相称的舞蹈,穿校服来演绎江南柔美的舞姿,恐怕就不太适合了吧。
当然,这些都是细节问题,今后克服就更完美了!
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