195名学生成为小记者 《百色早报》百色市逸夫小学小记者站昨日成立 □本报记者 卢 茜/文 龙 潇/图

右江日报社党委副书记、副总编辑潘江忠（中）在成立仪式上讲话。 市逸夫小学校长韦苏宁为小朋友佩戴小记者证。 “看看我们的小记者证。” 小记者在台上舞动站旗。  

“我也有小记者证啦，如愿以偿成为了一名小记者，好高兴啊！”小记者曾继韬高兴地说。11月19日，本报联合百色市逸夫小学举行《百色早报》百色市逸夫小学小记者站成立仪式，该校195名小记者戴上了小记者证，正式成为《百色早报》的小记者。一张小小的记者证，让孩子们快乐无比，因为对写作的热爱，为他们今后的学习增添了动力。

“我终于成为小记者啦！”

“我很喜欢写作，有些文章还被《百色早报》采用了。最近看到报社与一些学校组织各种活动，还有小记者专版，非常羡慕，也想得到这样一次锻炼的机会。现在我终于成为一名小记者，好高兴！”市逸夫小学五（1）班的黄昕洁高兴地说，自己平时就喜欢写作，所以得知可以报名参加小记者后，今年只有10岁的她毫不犹豫地报名，并被选为该校小记者站站长。对于能成为小记者站站长，黄昕洁觉得“很惊喜”，也觉得责任重大。她盼望在以后的活动中，可以和其他小记者互相学习，以后能有更多的好文章，在报纸上发表，树立一个小站长的好榜样。

“在作文方面，爸爸给了我很大的帮助，他经常指点我，并帮我修改。”黄昕洁说，父亲从她二年级开始就指点她写作，三年级后就让她自由发挥，由指点思路转变为帮她指正一些语法上的错误，“以前我写作文经常重复使用一个词，作文经常出现‘所以……所以……\’‘就……就……\’这类句子，但又不是排比句，爸爸和老师都指导我改正。”在父亲和老师的指导下，她现在正努力学习更多的词汇，因为她觉得“词汇量多就不会总是重复使用某一个词语了”。

小记者现场迫不及待采访大记者

成立仪式上，发放小记者证环节将活动引入一个高潮。195位孩子满怀期待走上升旗台，戴上小记者证，正式成为《百色早报》的一名小记者。

陆续戴上小记者证后，一些小记者就迫不及待开始了第一次的采访，纷纷采访起大记者：“记者阿姨，写作文和写新闻有什么不一样？我怎样才能成为一名好记者？”不一会儿工夫，记者身边就围了几名刚领证的小记者，他们向大记者频频发问。“记者平时那么忙，那休息的时候都在做什么呢？”“记者写新闻是社长布置的吗？是不是经常要到农村去采访？”“如果一些新闻不是很好，但是会有很好的效果，应该如何报道呢？”……

更有趣的是，一些小记者还模仿电视台记者的口吻，开始“现场播报”成立仪式：“观众朋友们，大家好，我现在是在百色市逸夫小学小记者站成立仪式的现场，站在我身后的是班主任李老师……”充满童真的“报道”，引来同学们的围观和欢笑。

一个班53名学生有22名小记者

“我们的校园里有一大批热爱写作、热爱文学的学生，他们渴望接触社会、了解社会，成为小记者，小记者站为孩子们的童年生活打开了另一扇门，通过这扇门，孩子们将会接触到一个五彩斑斓的世界。”该校小记者指导老师李飞雪表示，小记者站的成立在丰富学校校园文化的同时，将为小记者们搭建起一个了解社会、接触社会及增强文字写作等综合素质的平台。

李老师所带领的班级一共有53名学生，报名参加小记者的就有22名，报名人数占了将近一半，“学生自己喜欢，家长也很支持。”李老师表示，小记者应从小锻炼自己，但是他们接触社会的机会不多，小记者站的成立将为孩子们提供机会，引导他们去观察、思考，用文字表达爱，表达感受，用才华描绘梦想，有助于提高学生的综合素质。

据了解，该校十分重视培养学生的写作能力和社会实践能力。在老师的指导下，学生通过各类竞赛和征文比赛等平台，积极练笔，踊跃投稿。近两年，该校已有多篇学生作文在国家、省、市各级各类作文竞赛中获奖。

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