隆林：“五个融入”实现班子建设新突破

本报隆林讯今年以来，隆林各族自治县找准班子建设的载体和抓手，注重融入日常，探索班子建设新思路，促进各项重点难点工作的开展，班子建设实现提质升级。

融入“两学一做”。坚持“四个融入”（融入“三会一课”，融入县委常委会、政府常务会、局务办公会，融入三大例会，融入干部培训），实施“四大工程”（党员名片工程、党员先锋工程、党员助贫工程、党员清风工程），确保实现“六有”（有主题、有内容、有讨论、有记录、有笔记、有心得），形成学习教育常态化制度化，促进学习教育取得实效，实现“以学促做、以做促学”的目标。

融入巡视整改。自治区党委巡视组巡视意见反馈后，该县高度重视，不等不拖，及时研究部署。先后召开自治县党委常委班子巡视反馈问题暨领导班子建设问题会诊分析会、巡视整改专题民主生活会，通过专题研究、听取汇报、调研指导、执纪问责等方式，切实荡清政治风气。

融入理论学习。坚持经常补“钙”强“骨”，以集中学习和个人自学、“三会一课”“隆林民族夜校”、专题学习会、思想理论教育主题班次、委托高校合作办学等方式，为领导干部“充电加油”，切实提高领导干部的思想水平和能力素养。

融入政治纪律。推行党员固定活动日“2+1”活动机制，以“五化五提升”为抓手，全面提升全县基层党支部科学化建设水平；严格执行谈心谈话制度，就政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、工作纪律等多方面组织召开约谈会，在咬耳扯袖中见真情，在红脸出汗中严纪律。

融入选贤任能。将干部考察和平时测评工作相结合，防止“带病提拔”，坚持任人唯贤，不断提高选人用人公信度。制定《隆林各族自治县少数民族干部选拔培养实施办法》，为少数民族干部健康成长铺筑“快车道”。

□邓欧

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