猪场乡：“四张清单”确保“两学一做”见实效

 

本报隆林讯

 

今年以来，隆林各族自治县猪场乡把“两学一做”学习教育作为党建任务来抓，以“四张清单”稳步推进“两学一做”学习教育深入开展，确保学习教育高起点谋划、高标准开展、高质量推进。

时间任务清单明“工期”，创新方式抓学习。制定“两学一做”学习教育时间任务安排表，明确四大方面25个内容的具体学习任务。推行乡党委委员带头到联系村上党课，党支部书记为全体党员上党课。截至日前，全乡党委委员到联系村讲授党课26场次。利用“指尖微信群”，先后发布“两学一做”学习内容及工作动态近89条，通过文字、图片、视频等形式及时将学习内容送到每一位党员干部的“手掌心”。组织开展专题学习研讨6次，真正将自己摆进去，找差距、找不足、明方向。举办专题培训15期，参训党员463人次。结合纪念建党95周年，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织，使党员干部和基层组织学有标杆，做有榜样。以“积分制”的方式，将党员参加学习的情况，作为党员年度目标管理和民主评议的重要内容，确保学有标准、学有评判、学有压力。

问题整改清单补“短板”，从严从实抓整改。按照“两学一做”学习教育安排进度要求，督查组深入到各基层支部，针对在“两学一做”学习教育中基层党建工作需重点解决的八个问题进行排查，着力查找“短板”，把查找问题和解决问题相统一，边学边查边改。全乡建立问题整改台账38个，整改事项51项。同时对整改台账进行分类处理，较难解决的问题报送挂钩领导集中协调解决，形成问题“发现一个、登记一个、解决一个、消除一个”的滚动管理机制。努力实现基层党员组织生活正常化、教育管理制度化、激励约束规范化、作用发挥具体化的目标。

督促检查清单传压力，分层分类抓督导。制定督促检查清单，成立2个督查小组，将“两学一做”学习教育开展情况纳入党建工作督导重要内容，定期不定期开展督促检查，及时总结经验做法，了解存在的问题与短板，不断加强和完善全乡“两学一做”学习教育的具体指导工作。对村级党支部，主要检查基础党建业务、抓好责任落实等。对农村党员，重点督查党员设岗定责和承诺践诺情况，特别是在全乡4个建档立卡贫困村，督查党员参与脱贫攻坚、争当脱贫致富带头人的情况；对窗口单位党员，重点督查挂牌上岗、亮明身份的情况；对机关支部党员，督查党员模范履行岗位职责、开展***结对帮扶情况。目前，已开展督促检查8次，提出督查整改意见43条。

目标责任清单促落实，统筹全局抓发展。结合乡党委政府中心工作，制定干事创业目标责任清单。明确了“两学一做”学习教育、精准脱贫、特色农业、安全生产、基础设施建设、信访维稳、基层党建等重点工作任务。由乡委、政府主要领导负总责，各分管领导分工责任，齐抓共管，全力推进。把脱贫攻坚作为重大政治责任，在全乡4个建档立卡贫困村实行领导挂点包村、干部帮户，严格实行时间倒排、责任倒逼、挂图作战，克难奋进、苦干实干，打赢脱贫攻坚战，实现今年1个贫困村脱贫出列，373户1721人脱贫摘帽目标任务。

□戴洪昌

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