扎根泥土更芬芳

任彩祝

本报记者刘琴

任彩祝坚守乡村教育24载，她先后在凌云县泗城镇那甲小学、览金小学执教，2019年8月担任该县深圳盐田镇洪小学的校长。

在那甲小学，刚毕业的任彩祝充满激情与活力，她思路开阔、教学方法灵活，受到学生喜爱、家长支持，所带班级多次被评为学校优秀中队。

2007年8月，任彩祝到览金小学任教，一年后，被任命为校长。刚到这里时，眼前的景象让她傻了眼：学校仅有一栋教学楼和一栋宿舍楼，破旧不堪，校园杂草丛生，因无围墙，操场成了附近村民放牛羊的“牧场”。

然而，这不是最大的挑战，最大的难题是：当地瑶族群众不重视教育，有早婚习惯，重男轻女思想严重，适龄儿童入学率低、辍学率高。

为此，任彩祝与老师们经常家访，几年间，走遍了览沙、金保2个村所有学生的家。对当地的特困女孩及其家庭，任彩祝如数家珍。为了动员一名失学学生重返课堂，任彩祝常常要走几个小时的山路家访，天黑了便留宿在学生家里，苦口婆心耐心动员。为此，任彩祝结拜了不少“瑶族兄弟姐妹”。

最令任彩祝难忘的，是到学生小韦家中家访。小韦家有7个兄弟姐妹，父母带着3个大孩子去了武鸣打工，2个男孩在览金小学住校，不到9岁、正在读四年级的小韦辍学在家，照顾8个多月大的妹妹。看着小韦弱小的身影和如茅草屋一般风雨飘摇的家，任彩祝与老师们潸然泪下。她联合小韦的亲戚和村干，做小韦父母的思想工作，对他们动之以情、晓之以理。最终，小韦得以重返校园。

如何让学生进得来、留得住、学得好？任彩祝殚精竭虑。她主动对接亲朋好友、爱心人士和企业，首先解决学生的吃住问题；每周五给学生加个肉菜，举办三月三、中秋节活动等；周四晚上放电影，组织开展“快乐阅读”和梦想教育课程，将瑶歌、刺绣、瑶舞等“搬进”校园……

“教育就是培养习惯”，任彩祝注重孩子们行为习惯的培养。她从洗脸、刷牙、定期洗澡、换衣服开始教，让学生相互监督，不乱扔垃圾，不随地大小便，让部队官兵指导学生进行内务整理、就餐、就寝训练，操行队列，培训安全知识……

功夫不负苦心人，经过任彩祝和老师们的不懈努力，览金小学的辍学率由原来的20%降至零，从不足100人且面临撤并的小学办成有学生500余人的县级示范性寄宿制少数民族窗口学校。不少“瑶妹”通过读书改变了命运：李氏稍走出瑶寨，成为一名女大学生；小韦中专毕业后，在当地一家电商超市任业务主管；李中华技校毕业后，担任金保村支书……

让学生都有一门体育艺术特长，成为“六个一”（拥有一副好身体、一个好习惯、一项好技能、一副好口才、一手好字、一个好未来）好学生，这是任彩祝的教育追求。

她先后获得了全国优秀教师、自治区广州助学基金八桂优秀乡村教师、自治区三八红旗手等荣誉称号。

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