乐业五个强化确保“两学一做”学习教育常态化制度化

本报乐业讯去年以来，乐业县严格贯彻落实中央、自治区党委、市委关于开展“两学一做”学习教育的各项精神要求，并结合本地实际，通过“五个强化”方式，确保“两学一做”学习教育常态化制度化。

强化理论学习。一是压实责任“弦”。该县落实各级党委（党组）主体责任，把“两学一做”学习教育常态化制度化，作为深化全面从严治党的重要任务，作为党建工作考核的重要内容，细化责任清单，努力形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。二是强化示范“带”。各级党委（党组）把学党章党规、学系列讲话作为理论学习中心组学习的主要内容，确定主题，加强研讨式、互动式、调研式学习。同时，深入开展“政策理论学习”活动，扎实开展“千堂党课下基层”活动，组织党员领导干部深入基层上党课，推动领导干部上讲台、理论政策下基层；开展“交心谈心”活动，县委组建宣讲团，组织党员干部进村入户与基层党员群众面对面宣讲理论；同时健全述学评学督学机制，促进广大党员真学真懂真信真用，用科学理论武装头脑、提升党性、指导实践、推动工作。目前，全县已有300多名领导干部上讲台讲党课800多场次，培训各级党员干部3.8万余人次。

强化督查机制。县委组织部成立4个督查组，通过座谈交流、查阅资料、翻看痕迹等方式，对全县8个乡镇88个村（社区）和县直各部门党组织全覆盖开展随机调研、督查，针对“两学一做”学习教育开展不正常以及“三会一课”“党员服务日”“党员固定活动日”、民主生活会、组织生活会、民主评议党员等党内组织生活开展不规范的问题进行问责处理，并限期整改。同时，实行“三个一”督查推进制度，采取每月一暗访、每月一通报、每季一点评方式，对全县“两学一做”学习教育开展情况进行督导检查，指导各支部严格落实有关要求，及时整改存在问题，确保学习教育深入推进。目前，全县累计开展督导检查6次，督查基层党组织365个，下整改提醒单6份。

强化制度落实。为确保全县党员干部发挥作用常态化，今年以来，该县建立“党员固定活动日”制度，将每月第二个星期的星期三下午确定为“党员固定活动日”，每次活动时间不得少于半天。活动对象是各基层党组织所有党员，也可根据实际吸收流入本地的党员、入党积极分子、群众代表等参加；活动主要围绕党性教育、民主议事、为民服务、党员评议等内容开展；活动方式主要以党支部为单位统一组织，对于流动党员充分利用QQ群、微信群、短信等平台组织开展活动。每次活动除流动党员和老弱病残特殊党员外，基层党组织和下属党支部党员出勤率均不得低于80%。活动结束后，要求将活动的有关材料上传百色市基层党建平台。对各支部开展活动不及时的，要求限期整改，对思想认识不到位、整改效果不明显的，启动不合格党员民主评议相关程序；对活动开展不扎实，流于形式的，进行通报批评，并严肃追究主要责任人的责任。

强化学做结合，推动工作创新，把“两学一做”融入日常、抓在经常，防止形式主义，防止“两张皮”。一是与规范党内组织生活相结合。以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，严格落实党的组织生活制度，二是与推动干部作风转变相结合。全面推行村务公开制度，把村级权力置于阳光下运行；健全工作机制，优化服务效能，开展“亮身份、亮职责、亮承诺”活动，严格“按规则、按程序、按制度”办事，积极转变工作作风。三是与各类中心工作相结合。把“两学一做”学习教育融入日常、抓在经常，让党员干部明“红线”、知“高线”、守“底线”，以奋进的精神面貌、实干的精神状态，用真心、使真劲，扎实推进基层党建、脱贫攻坚、旅游工作、创特色名县工作等各项工作，用自身的辛苦指数换取群众的幸福指数。

强化问题整改，突出问题导向。该县结合组织生活会对班子及班子成员提出的100多条问题，与“两学一做”学习教育进行有效对接并融入，建立台账，督导班子及班子成员在学中改，在改中提升，并对民主评议中评价不高的党员进行特别关注，及时“补课”，达到逐步提升的效果，并从严从实做好党员干部管理工作，积极推进党员积分化管理，切实发挥好党员岗位职责，让党员承诺生根开花，让党员的成绩亮相于党员积分管理榜，使广大党员发挥作用有方向、有目标、有动力，也使党员在评先树优中有凭有据。□黄运行

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