竹竿舞活跃大课间 □杨玉琴 刘常智 李艳检文/图

3月16日上午，笔者来到乐业县民族中学，大课间活动已经开始，同学们伴随着欢快的音乐和有节奏、规律的竹竿碰击声，熟练地在竹竿间来回跳动，成为校园里一道别样的风景（如图）。在一旁指导的老师介绍说：“民族中学少数民族（苗、侗、瑶、布依族等）很多，学校将具有苗族文化特色竹竿舞引入大课间，既可以让同学们相互交流各个民族传统文化，又丰富了校园文化生活，还可以锻炼身体、培养团队精神，一举多得，效果非常好。”

以上大课间活动只是乐业民族中学在传承和发展民族特色文化的一个缩影。近年来，为营造浓厚的民族氛围，激发师生对民族文化的认同感和民族自信，提升学校民族团结教育与和谐进步水平，该校设置了各种各样的民族课程，让同学们学习民族传统文化：一是把民族文化的教育教学融合到本校实际教学内容；二是邀请民间艺人到校参与教学授课，丰富教学内容；三是让学生将学习到的民间文化知识融入实践活动中，积极参加本县的唱灯艺术节、卜隆歌节、民间舞龙文化旅游节等重大活动的表演，让学生真正感受民族民间文化的魅力，增强自尊心和自豪感，从而更加热爱民族文化，为家乡民族文化及非物质文化遗产的传承和发展作贡献。

据悉，乐业县民族中学始建于1982年，前身为乐业县壮文学校，于1988年更名为乐业县民族中学，是一所壮汉双语学校。现有教职工79人，学生1356人，少数民族学生超过50%。

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