创一流管理 建一流学校 ——乐业县优秀学校教师系列报道之乐业一中 □吴桂群 冯文才

 

自2013年8月建校以来，乐业县一中按照建“全县一流学校”的目标，加强学校管理，提高教学质量，在全县各次统考成绩中，无论是单科成绩还是总分成绩，均排全县第一名。在今年的首届中考中，该校取得了优异的成绩，其中，中考总成绩A+等第72人，A等第156人，得到了社会各界的认可。

加强学校管理。为了隔离社会上的不良风气，让学生们在学校里健康快乐地成长，乐业县一中实行全封闭军事化管理模式，使学生改掉不良生活习惯的同时，也培养他们吃苦耐劳、坚韧、独立的能力。

抓好校领导班子与班主任队伍建设，发挥校领导班子的“支点”和班主任队伍的

 

“撑点”作用。

作为校领导班子，该校要求做好“三个支点”：即认真贯彻、落实上级的安排和部署，健全、完善全校各处室的机制与职能作用，处理好各项分管工作。

而作为班主任，该校则要求做好“三个撑点”：一是撑起“一班”、“一风”、“一管”这个“点”，即针对每个班学生的不同特点，树立良好的班风，一定管好班级里各项事务；二是撑起“两起”、“两睡”、“两读”、“两扫”的“点”，即严格按照军事化管理的作息制度，抓好本班学生的两休纪律、早晚两读和两次三区卫生的清扫工作；三是撑起“两课”、“两委”、“三不放”的“点”，即以不放松、不放弃、不放空的“三不放”原则，每周认真开展好

 

“班会课”与“安全知识教育课”，抓好班委与学生委“两委”工作，从而对班级、学生进行最有效的管理。

加强德育教育。该校由德育处牵头，每学期开展丰富多彩的德育活动。如每周三课间30分钟，进行全校德育教育；每周开设一节爱国教育课，通过直观视频、学生发言等形式，让学生真正认识到爱国的重要性和必要性；由县禁毒大队牵头，在该校建成“乐业县青少年禁毒基地”，根据基地建设的相关规定，在各年级中选拔6名宣讲员进行培训，并定期组织全校学生到基地参观学习；成立国旗班、广播站、青年志愿者等机构，为爱国主义教育搭建阵地等。

此外，该校以学生为主体，用德育课的形式严格定期培训学生干部，培养出负责任、顾大局、实干型的各类学生干部，为学校、班级的建设发挥推波助澜的作用。

提高教学质量。该校制定《乐业一中教师常规管理制度》，教务处严格抓好教学大检查，通过规范管理，提高课堂教学效率，对各备课组和教师的常规工作做硬性要求，教务处坚持月月检查，杜绝无准备上课的现象。

同时，各备课组积极开展教研活动，扎实地向高效课堂迈进。该校尤其在英语组的带头下，各备课组纷纷使用“361”教学模式进行教学工作，各备课组组员之间除了多沟通、多交流外，还鼓励跨学科听课、评课，鼓励教师们外出学习、培训，共同探讨、学习更先进的教学方法与教学经验。

强化“培优”、“培尖”和“目标生”的培养工作。根据上级下达给该校的优等生指标任务，各年级组均以“早起鸟”的方法，提前做好“培优”、“培尖”的工作，跟踪式地培养拔尖学生，确保各科成绩均衡发展，稳步提高，并努力超额完成指标任务，为上一级学校输送更多A+等第学生。

周末自愿留校自主学习。为了让学生有充裕时间学习，该校坚持每天多一节自习课及鼓励学生周末自愿留校进行自主学习的学习制度，有效提高学生的学习成绩，让学校的教学成绩有立竿见影的效果。

重视小科类建设，强化学生的第二课堂。该校注重学生全面发展，尊重学生爱好。除正常的教学活动外，该校每天下午都开展丰富多彩的文体活动，双休日坚持开展留校自主学习书法、绘画、舞蹈、音乐、体育、英语口语等10多个兴趣班，并要求留校学生必须选一个兴趣班，使学生在轻松愉快的学习氛围中度过周末。

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