用艺术陪伴留守儿童

 

本报讯（记者

 

李渊）陈慧敏今年11岁，在望江县太慈镇沈冲中心学校读四年级。3月21日下午四点半，放学后的陈慧敏如“脱兔”一般，拉着几个同学迅速跑到了位于教学楼五楼的练功房。换衣服、鞋子，绑头发，一气呵成。老师虽还没来，但女孩们已经将腿架在横柱上开始练功了。

位于教学楼五楼的“练功房”，占地约200个平方。南北两侧是明亮的大窗户，东西各设置了一面大镜子，地上铺设了木地板。两根安装在墙上的横柱，几十张垫子，还有一系列跳舞所需的道具。“练功房”内的设施并不复杂，但却是该校留守女孩子们的“梦工厂”，是她们放学后最爱去的地方。

下午四点半，不一会儿工夫，练功房就已经被“挤满了”。女孩子们鱼跃而入，不需要老师上阵指挥，轻车熟路地打开收音机，和着音乐开始了一系列拉伸动作。与陈慧敏一样，在这里学习舞蹈的四十多名学生大多都是留守儿童。

舞蹈老师孙彩芹一声令下，女孩子们聚集在了一起，拿起道具，开始了舞蹈《洗衣谣》的排练。《洗衣谣》是沈冲中心学校的“拿手戏”，这支舞蹈屡次在省内外各大少儿舞蹈汇演中获奖。

乐曲欢快，舞姿灵动，陈慧敏和她的小伙伴们在洒满阳光的房间里跳舞，与城市少年宫里跳舞的同龄女孩别无二致。

“望江是个劳务输出大县，我们学校里的学生大多都是留守儿童。为了安排好这些孩子的课余生活，从2011年起，我们学校开始设置兴趣特长班，包括舞蹈、音乐、足球等。”沈冲中心学校校长沈映红介绍道。

有了兴趣特长班，学校里的留守儿童们放学后就有了好去处，农村留守儿童也不再孤单。“有了兴趣特长班，我们的梦想能在这里放飞，才艺能在这里展示，我们能像城里孩子一样学到很多东西。”陈慧敏说。

为了让在外务工的家长们能够放心，沈冲中心学校还特地建立一个兴趣特长班的qq群，每天在群里向家长们介绍孩子在学校学习艺术特长的相关情况。

“在外务工的家长们对于子女的在校情况普遍很关心，每天晚上都会在群里向老师咨询问题。为了满足他们，我们有时还会拍摄一些照片、视频等上传到群里，让家长们欣赏自己孩子的优美舞姿。”舞蹈老师孙彩芹告诉记者。

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