乡村少年宫让校园“活”了起来

舞蹈、鼓号、音乐、美术、信息技术、经典朗诵、棋类……每周二三四下午最后一节活动课，宿松县陈汉乡中心小学校园内总是特别热闹，这里进行的是孩子们最喜欢的“乡村少年宫”社团活动。22门拓展性课程让学校变身为学生们最喜欢的兴趣课乐园。

“每周的活动课是我最幸福的时刻，因为学校有了社团课，我学到了以往学不到的本领，这对我来说很宝贵。我将努力学好，争取参加县里的文艺展演。”刚上完舞蹈课，四年级的一位留守儿童兴奋地说。

近年来，学校社团活动开展如火如荼，受到孩子们的热烈欢迎和社会各界的热切关注，也赢得了不少家长的热心支持。在“乡村少年宫”，一群群孩子跟着老师，聚精会神地练着每一个动作，这便是王敏老师开授的舞蹈课。如今的免费兴趣课，让学生欣喜不已，也成了乡村少年幸福乐园。

“活动集合了教师特长、学生意愿和学校特色，让每个学生都能找到自己的兴趣所在，发挥自己的特色所长，寻找自己的快乐课堂。”陈汉乡中心小学校长王秀华告诉记者，学校根据深化课程改革的要求，将学生核心素养的发展作为教育的使命，依托丰厚的地域文化，开发多种形式的拓展性课程，丰富“乡村少年宫”活动。

据介绍，该校的拓展性课程由学生自主选课，教职工根据自身特长开设课程，并邀请校外专家和专业特长突出的教师到学校担任校外辅导员。众多拓展性课程的设置不仅开发学生的个性和特长，也是对教职工的潜能进行着深入挖掘，而对家长来说也是一次理念引导，不拘泥于主要学科的成绩，让不同花开出不同姿态。

据了解，宿松县从2013年起探索依托农村中小学现有场地、设施和师资力量，每年投入专款，配备必要设备器材，以公益性为主，开展乡村学校少年宫建设，在课余时间和节假日面向农村未成年人免费开放，学生们可自愿选择参加各种活动项目。目前，该县建起了30所，实现全县22个乡（镇）全覆盖，学生参与率普遍达到95%以上，少年宫已然成了农村学生的乐园。

方文 孙凯华 梅明

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