读书·藏书·写书

“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。”这是读书情态，更是读书方法。读书人毕家桢常以此自勉。作为一名领读人，毕家桢用读书、藏书、写出道出了一个读书人应有的状态。

采访者：毕璀本期嘉宾：安庆市作协副主席 毕家桢

毕编：喜爱读书的人通常会有很多习惯，比如说藏书、作阅读笔记。您是否也有此类情结？

毕家桢：藏书是读书人一种很顺其自然的行为，兴趣使然。碰到自己非常喜欢的书，或是真正的好书，比如经典名著，那是一定要珍藏的，因为它值得反复品读。久而久之，如你所说，藏书会成为一种习惯，一种情结。

从上世纪70年代至今，我的书房已累计收藏有近一万册书。年轻时候文学书很少，只有收藏《艳阳天》《十万个为什么》，到了初中，开始沉迷外国文学名著，诸如《红与黑》《坎特伯雷故事集》《钢铁是怎样炼成的》。工作后，又开始喜欢读近现代作家作品，巴金的三部曲、《三家巷》《红旗谱》都是我的收藏对象，在光景不好的日子里，我竟然花了180多块钱买齐了《台湾名家散文》一套四本。年长后，我又开始精读先秦散文、元曲、明清小说，藏书取向也由此转变。

至于阅读笔记，我也是有的。看到好书，我情不自禁地做笔记，欣赏精彩的内容，也学习别人的写

作技巧。从初中到现在，我已经写了十几本读书笔记，这对我后来的写书是大有裨益的。

毕编：如果按照“经史子集”的分类法，请您谈谈不同的书对人产生的不同的影响。

毕家桢：读书可以明理，可以赏景，可以观史，可以鉴人，可谓“思接千载，视通万里”。书读得多

了，自然能体会到各类书籍的妙处：读政治书，可养大气；读业务书，可养才气；读文学书，可陶冶情操；读史书，可使己明智；读诸子百家，可思圆行方。

毕编：您不仅读书、藏书而且还写了不少书，能跟我们分享下您近期的创作吗？

毕家桢：创作也谈不上，主要是爱好，题材多为随笔散文类。目前，手上的第六本散文集《三心斋絮语》基本上封笔了，下一本书我关注的对象是“安庆读书人家”。

安庆是一个文化底蕴很深厚的城市，属国家历史文化名城，自建城以来，就有很多安庆读书人，近代的桐城派、张恨水、陈独秀，包括当代的石楠、冯仲华等名家。他们都是典型的读书人，不仅爱读书，而且都有很卓越的著作成果问世，影响颇大。

作为一个文学爱好者，我觉得我有这个责任和义务，也很有必要把我们安庆读书人的故事汇成书，一方面弘扬“安庆读书人家”的风貌，另一方面以激励后辈读者。

毕编：作为“书香迎江”第一季活动的领读人，谈谈您对“领读”的理解。

毕家桢：领读，顾名思义，由一个人带头诵读。阅读本身就是一个主体能动的参与行为，领读则有助于唤醒大家的主体意识，营造集体读书氛围。尤其是小孩子，对读书必须要有兴趣，没有兴趣，很难入门，更不要说把读书当成享受了。但读书的兴趣也不是无本之源，它受环境的影响，尤其家庭环境对孩子读书兴趣的培养、熏陶、形成是至关重要的。我小的时候，父亲的书房藏有不少线装书籍，虽然我当时看不懂，但确实对我以后偏爱阅读产生了潜移默化的影响。

此外，身为领读者，首先必须具备丰厚的阅读功底，有着海量的阅读基础。因而，在短时间内，领读者可以更有效地将各类书籍进行甄选和推荐，这于初级读者而言也是非常有益的。总的来说，领读可培养阅读兴趣，也有助于高效阅读。

毕编：你对“书香迎江”此类活动有什么更好的建议？

毕家桢：首先“书香迎江”这个提法就很好，过去我们也提过“书香校园”，但范围都很小，影响

力不够大，阅读一定是一个城市所有人都能参与的活动，“书香迎江”的指向正在此。如果能将这项阅读活动广为普及并且长期坚持办下去，我想，读书定能真正成为宜城上空的一道亮光，集聚奋进的力量，为城市增光添彩！

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