建立高效沟通平台实现教育效果最优化 家校携手 让孩子更好的成长

□方迪记者白萍

家庭与学校，是两个最能左右孩子成长的场所；家长与教师，是两个最能影响孩子成才的群体。随着社会发展和观念更新，在家校关系中，家长们变得越来越积极主动，这对学校和老师都提出了新的要求。良好的家校关系无疑将为孩子的成长添砖加瓦，那么家校关系怎么处？连日来，记者进行了一番调查。

家校关系渴望高效沟通平台

本月中旬，迎江区教育局在全省率先出台首个家校互联网群暂行管理办法，从“休息时间不建议发布信息”到“不允许在群内进行争吵和人身攻击”，从“教师职责”到“家长职责”，事无巨细地对家校互联网群的使用提出了一系列规范性要求。

半个月过去了，原本让不少家长不堪烦扰的“家长群”如今怎么样了？记者了解到，相比于管理办法出台前家校互联网群里“热闹”的情景，如今的家校群明显“冷清”了不少。在迎江区一所幼儿园的一个小班家长微信群内，这段时间除了班主任老师和家委会成员发布的几条通知，以及有家长进行咨询外，其他与班级管理无关的信息并没有发布。

“对家校群进行规范化管理是对新型家校交流关系的定位，家长可以更加高效快速地了解到最新的学校动态及教育信息；学校也可以随时获取家长们对教育发展的建议，为教育主管部门制定教育决策提供有益参考。”迎江区教育局相关负责人表示。

但也有教育界业内人士坦言，家校群“异常”热闹的背后反映出当代家长对家校联系和交流的渴望。“每一代家长都带有鲜明的时代标签。比如‘60后’家长，普遍对教师、学校怀有敬畏心理，高度配合学校各项工作；\‘70’后家长，开始有了家校对话的渴望，但反映自身诉求的方式方法还比较含蓄；\‘80后’家长在家校关系中，表现得更为强势，并更在意个体的感受。”

“作为父母，最关心的就是孩子的教育问题，我们想更多地了解孩子在学校学得怎么样，学校对我的孩子进行了什么样的教育，我们做父母的又该如何配合学校做好家庭教育……”市民王文丽的儿子今年刚上小学一年级，她一直是家校群里比较“活跃”的家长，时常抛出各种教育问题，期待得到老师和家长的意见。

但家校群的“乱象”一度让她哭笑不得，她提出的问题常常石沉大海。“我们非常需要一个家长和学校之间有效沟通和交流的平台。”

不同的角色，相同的责任

家长在变，学校在变，社会对教育的诉求在变。但无论外部条件如何变化，只有家校合作、家校合育，才能实现教育效果的最优化，达到双赢效果。近年来，安庆市围绕家校联系、家校合育等方面不断进行探索，各地各校也涌现出不少值得借鉴的经验和做法。

“我们会发现，在日常生活中，尤其我们中国的家长都比较推崇批评式教育或严厉式教育，因为父母们担心一味的表扬会让孩子膨胀。但孩子需要鼓励，就像植物需要水……”轻柔的语调，娓娓道来的讲述，12分钟的时间里，一场关于给孩子鼓励的“微课”让人受益良多。

进行这场“微课”的是来自安庆市大观区一所小学的语文教师舒畅。她的这堂“微课”开在自己建立的微信公众号里，采取线上语音的形式，让广大家长随时听、随时学。这已经是舒畅在微信公众号里发布的第101期“微课”，除了她自己线上说课，还邀请了不少各有专长的老师名家进行讲课，目前稳定受众近3000人。

说到为什么要建立这样一个面向广大家长的微信公众号，有着十多年一线教育经验，并长期在学校负责家校联系工作的舒畅告诉记者，“这些年，越来越多的家长私下找到我，咨询我关于孩子性格养成、学习习惯养成等方面的问题。他们渴望得到老师的指点，希望配合学校做好家庭教育。”

基于此，2016年3月，舒畅建立了一个免费开放的微信公众号平台，不定期发布家庭教育、家校联系等方面的知识，并接受广大家长在线咨询。“线下我们有家委会、校长信箱，同时定期开展家长开放日、校长接待日等活动，线上我们目前有微信群、公众号，‘线上+线下’全方位和家长进行联系，加强沟通，帮助家长进步的同时，也促进我们在教育教学中及时调整工作思路。”舒畅表示。

黄晓晴是迎江区墨子巷幼儿园教育集团的负责人，本着“与家长是同盟军”的教育理念，多年来“开门”办学，在家园共育方面做出了不少努力。上门家访、定期召开家长会、开展家长半日开放活动……在一次次参与和交流中，家长对幼儿园的教学环境、教学理念有了充分的认知和理解，无形中也对黄晓晴规范办学进行了监督和督促。

从2016年开始，该教育集团全面开展“家长进课堂”活动，邀请家长走进课堂，站上讲台，亲身体验教育者的苦与乐。“这项活动，我们更多的是邀请爸爸走进课堂，激发父亲对孩子教育的积极性。自从开展了这项活动，爸爸前来接送孩子的人数一下子增加了一半以上。”黄晓晴告诉记者。

“不同的角色，相同的责任。”在黄晓晴看来，唯有加强家校联系，让家长走进学校，走进课堂，才能更加信任学校、信任老师，也能够更加清楚地掌握自家孩子的实际情况，对孩子有一个比较合理的评价和期望，同时不断提高家庭教育的能力，最终形成学校和家庭同步作为的良好教育环境，帮助孩子成长成才。

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